新世纪我们怎样当教师

书籍简介:

本书稿精选了民族贫困地区中小学教师综合素质培训学员撰写的90余篇文章，分为6个部分，即案例评析、自评、自结、心得体会、互评交流、典型材料、附录。

书籍规格:

书籍信息归属:

新世纪我们怎样当教师是云南民族出版社于2003.11出版的中图分类号为 G635.12-53 的主题关于 不发达地区－中小学－师资培训－云南省－文集 的书籍。