内蒙古历史文化

第1章 文明曙光升起的地方

第一节 “人猿相揖别”的旧石器时代

一、旧石器时代的文明星火

二、原始人的石器制造场——大窑遗址

三、最早的内蒙古居民——“河套人”及其创造的萨拉乌苏文化

第二节 满天星斗的考古文化与红山玉龙

一、新石器时代的诸文化与社会文明大发展

二、红山文化的前奏——兴隆洼文化与赵宝沟文化

三、文明的强音——红山文化

四、文字的雏形——小河沿文化与原始符号

第三节 古代北方草原的青铜文化

一、夏商时期——青铜文化的滥觞期

二、西周至战国时期——青铜文化的发展与鼎盛期

三、青铜文化的衰落期

本章思考题

本章参考书

第2章 游牧帝国腾越的疆场

第一节 游牧气息浓郁的匈奴文化

一、匈奴物质文化的主要内容

二、匈奴精神文化的主要内容

第二节 从草原走人中原的鲜卑

一、鲜卑族演变发展概况

二、鲜卑族政治制度与社会经济

三、鲜卑族婚姻家庭和文化习俗

四、今内蒙古境内鲜卑墓群及文物

第三节 南北对峙的契丹政权

一、契丹族的兴起及契丹王朝的建立

二、契丹族的社会经济

三、城市

四、文化习俗

五、古建筑

六、文物

第四节 西夏政权与金王朝

一、西夏政权

二、金王朝

三、西夏与金朝的历史遗迹

本章思考题

本章参考书

第3章 金戈铁马跨欧亚——蒙元王朝

第一节 铁木真先世的传说

第二节 逆境中成长

第三节 角逐于群雄间

第四节 强盛国家的创建

第五节 征服者的足迹

一、南讨金国

二、西征中亚

第六节 一代天骄抱憾辞世

第七节 成吉思汗的子孙们

尾声

本章思考题

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第4章 战鼓与梵号齐鸣——北元时期的蒙古族

引子

第一节 达延汗

一、出身

二、成婚

三、功业

第二节 阿拉坦汗

一、经历

二、续篇

本章思考题

本章参考书

第5章 盟旗制度下的草原——清代蒙古族

第一节 建立盟旗制

第二节 设置理藩院

本章思考题

本章参考书

第6章 草原烽火——近当代的内蒙古

第一节 近代以来内蒙古人民的抗争

一、新政

二、抗争

第二节 内蒙古自治区的成立与发展

一、成立

二、发展

本章思考题

本章参考书

第7章 宗教与信仰

第一节 宗教

一、萨满教

二、藏传佛教

三、召庙

第二节 祭祀

一、敖包祭祀

二、成吉思汗陵祭奠

第三节 图腾与崇拜

一、狼图腾

二、马图腾

三、鹰图腾

本章思考题

本章参考书

第8章 习俗与禁忌

第一节 绚丽多姿的蒙古族服饰

一、蒙古族服饰的起源

二、蒙古族服饰的组成

第二节 美奂绝伦的蒙古族饮食

一、蒙古族主要食物

二、蒙古族饮食特点

三、蒙古族宴席礼节

第三节 别具情趣的蒙古族建筑一蒙古包

一、蒙古包的看盘与下盘

二、蒙古包的制作

三、蒙古包的搭盖

四、蒙古包内物品的陈设

五、蒙古包中做客及迎送礼节

六、蒙古包的迁徙

七、蒙古包的忌讳

八、蒙古包的优点

第四节 多彩多姿的节日与竞技

一、节日

二、竞技

第五节 极富情感的人生与礼仪

一、生养

二、祝寿

三、婚俗

四、丧葬

本章思考题

本章参考书

第9章 艺术与文史科技

第一节 歌舞艺术

一、音乐与曲艺

二、舞蹈

第二节 文史成就

一、文学

二、史学

第三节 语言文字与教育

一、语言

二、文字

三、教育

第四节 医学、科技

一、医学

二、科技

本章思考题

本章参考书

附录一 内蒙古要事简记（前6000—1802）

附录二 内蒙古要事续记（1947—2004）

后记

正如本书书名——内蒙古历史文化一所涵盖，布仁图主编的《内蒙古历史文化》从多方面、多角度简明而扼要地勾勒出了在今内蒙古这一方热土上各民族——特别是主体民族蒙古族所谱写出的伟大灿烂的历史与文化。结合重点内容，本书配有大量图片，颇具形象感，使读者对所涉及的重大事件及重要人物等有一真切而形象的直观了解。每章后附有思考之题，便于读者温习重点内容，启发思维。每章必附参考书目，以示出语有源，资料性强，便于读阅检索。书后附有简表《内蒙古要事简记》、《内蒙古要事续记》，使读者对今内蒙古境内八千多年问所发生的重要事件（特别是与旅游文化相关的事件）一目了然，省时易记。每遇专用名词术语，均在脚注中加以说明，其对于地名一般注以今名（如巴彦淖尔盟今为巴彦淖尔市），朝代下则标以公元纪年，如辽兴宗时期（1031一1055）等，以便读者阅读。《内蒙古历史文化》行文流畅，图文并茂，集知识、趣味、资料于一帙，既是简明教材，更是普及性读物，可谓当今又一良史，宜乎人手一备。

《21世纪高等院校规划教材·旅游专业教材：内蒙古历史文化》在中国内地范围内少之又少，而为教材者更属麟角。有鉴于此，为了创建地方特色的成熟教材，弥补目前这一领域内的空白局面，内蒙古大学出版社联合本地区各大院校，搭建平台，率先推出“21世纪高等院校规划教材”，并将布仁图主编的这本书列为系列教材之一种，此举恐怕在中国内地尚属首次。