出版社:科学出版社
年代:2010
定价:25.0
健康评估是护理基础课程与临床护理学科的桥梁课,是护理专业的主干课程。其教学目的在于培养学生沟通交流技能、身体评估技能和批判性思维能力。本教材编写的指导思想是紧紧围绕高等卫生职业教育护理专业培养目标,坚持以服务为宗旨,以岗位需求为导向,以职业技能培养为根本,紧贴执业考试大纲,满足岗位需要、教学需要和社会需要。全书围绕收集和记录评估对象的健康资料为主线,共分11章,内容包括绪论、健康评估的常用方法、健康资料、常见症状评估、身体评估、心理社会评估、特殊人群的评估、心电图检查、实验室检查、医学影像学检查、健康资料的整理、分析与记录等。
第1章 绪论
一、健康评估的内容
二、健康评估的学习方法和要求
第2章 问诊
第1节 概述
一、问诊的方法与技巧
二、问诊的内容
第2节 常见症状问诊
一、发热
二、疼痛
三、水肿
四、咳嗽与咳痰
五、咯血
六、呼吸困难
七、发绀
八、心悸
九、恶心与呕吐
十、呕血与黑便
十一、便血
十二、腹泻
十三、便秘
十四、黄疸
十五、抽搐与惊厥
十六、意识障碍
第3章 体格检查
第1节 概述
一、体格检查基本方法
二、体格检查注意事项
第2节 一般状态检查
一、性别、年龄、生命体征
二、发育与体型
三、营养状态
四、意识状态
五、面容与表情
六、体位
七、步态
第3节 皮肤、浅表淋巴结检查
一、皮肤
二、浅表淋巴结检查
第4节 头部、面部和颈部检查
一、头部
二、面部
三、颈部
第5节 胸部检查
一、胸部的体表标志
二、胸壁、胸廓与乳房
三、肺和胸膜
四、心脏
第6节 周围血管检查
一、脉搏
二、血压
三、周围血管征
第7节 腹部检查
一、体表标志及分区
二、腹部检查的方法及内容
三、消化系统常见疾病的主要体征
第8节 肛门、直肠和生殖器检查
一、肛门、直肠
二、男性生殖器
第9节 脊柱与四肢检查
一、脊柱
二、四肢与关节
第10节 神经系统检查
一、脑神经
二、运动功能
三、感觉功能
四、神经反射
五、自主神经功能
第4章 心电图检查
第1节 心电图的基本知识
一、心电图的产生原理
二、心电图的导联体系
第2节 正常心电图
一、心电图的测量
二、正常心电图波形特点和正常值
第3节 常见异常心电图
一、心房与心室肥大
二、心肌缺血
三、心肌梗死
四、常见心律失常
第4节 心电图的临床应用与分析
一、心电图分析方法
二、心电图的临床应用价值
第5章 影像学检查
第1节 放射学检查
一、X线检查
二、电子计算机x线体层摄影检查
三、磁共振成像检查
第2节 超声检查
一、概述
二、超声检查的临床应用
三、超声检查前的准备
第3节 核医学检查概述
一、核医学显像基本原理
二、常用放射性药物及核医学仪器
三、核医学临床应用
四、核医学检查前的准备
第6章 常用实验室检查
第1节 标本的采集和处理
一、影响实验室检查结果的因素
二、标本采集的种类和处理要求
第2节 血液检查
一、血液一般检查
二、止血与血栓常用筛选检查
三、血型鉴定与交叉配血试验
四、常用血液生化检查
第3节 尿液检查
一、尿常规检查
二、尿沉渣细胞计数
三、尿液自动化检查
四、尿液特殊检查
第4节 粪便检查
一、一般性状检查
二、显微镜检查
三、化学检查
四、细菌学检查
第5节 痰液、脑脊液及浆膜腔积液检查
一、痰液检查
二、脑脊液检查
三、浆膜腔穿刺液检查
第6节 脏器病变检查
一、肝脏疾病常用的实验室检查
二、肾功能检查
三、心肌病变检查
第7章 心理及社会评估
第1节 心理评估
一、心理评估目的
二、心理评估方法
三、心理评估内容
第2节 社会评估
一、社会评估的目的
二、社会评估的方法
三、社会评估的内容
第8章 功能性健康型态评估
第1节 健康感知与健康管理型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第2节 营养与代谢型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第3节 排泄型态
一、 概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第4节 活动与运动型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第5节 睡眠与休息型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第6节 认知与感知型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第7节 自我概念评估
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第8节 角色与关系型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第9节 性与生殖型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第10节 压力与应对型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第11节 价值与信念型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第9章 护理诊断
第1节 护理诊断的概念
一、护理诊断的发展
二、护理诊断的定义
三、护理诊断与医疗诊断的区别
第2节 护理诊断的分类
一、字母顺序分类
二、人类反应型态分类法
三、功能性健康型态分类法
四、多轴系健康型态分类
第3节 护理诊断的构成
一、名称
二、定义
三、诊断依据
四、相关因素
第4节 护理诊断的陈述方式
一、三部分陈述法
二、二部分陈述法
三、一部分陈述法
四、陈述护理诊断的注意事项
第5节 合作性问题
一、合作性问题的概念
二、合作性问题的陈述方式
第6节 诊断性思维与步骤
一、收集资料
二、整理资料
三、分析综合资料,形成诊断假设
四、验证和修订诊断
五、护理诊断排序
第7节 NANDA认可的155条护理诊断
第10章 护理病历书写
第1节 护理病历书写的基本要求
第2节 护理病历的格式与内容
一、护理病历首页
二、护理计划单
三、护理记录
四、健康教育计划
主要参考文献
健康评估实验指导
建康评估教学大纲
目标检测选择题参考答案
《健康评估(案例版)》内容包括问诊、体格检查、心电图检查、影像学检查、常用实验室检查、心理及社会评估、功能性健康型态评估、护理诊断及护理病历书写等。编写的目的在于使学生根据护理程序的要求,学会以人为中心的评估,从护理的角度对护理对象现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应做出护理诊断,为制订护理计划奠定基础。《健康评估(案例版)》特别突出“案例版”教材的编写理念,提高学生分析问题、解决问题的能力。
《健康评估(案例版)》适合高职高专护理、涉外护理、助产等相关专业使用。
案例教学,突出技能教材延续我社独创案例版编写模式,寓实践于课堂理。论教学之中,全面提高学生实践能力,弥补传统教学之缺憾,致力于培养实用型、技能型人才。紧扣大纲,直通执考紧扣护士执业资格考试大纲,全面覆盖知识点与考点。相关教材正文中凡是涉及执考考点的段落,均做了考点提示。“目标检测”采用历年护士执业资格考试真题及高仿真模拟试题,搭建执业证书绿色通道。链接互动,彩色印刷涉及形态学的科目及《基础护理技术》等科目采用全彩色印刷,另有部分科采用双色印刷,版面新颖,活泼,图文并茂,重点突出,适应学生阅读习惯。增设“链接”,提升学习兴趣,开阔学生视野。配套课件,教学相长全部教材配套PPT教学课件,全面提高教学效果。
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书籍详细信息 | |||
书名 | 健康评估站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 28 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 250 | 印数 |
健康评估是科学出版社于2010.6出版的中图分类号为 R471 的主题关于 健康-评估-医学院校-教材 的书籍。