出版社:广东教育出版社
年代:2017
定价:20.0
本丛书基于STEAM教育的基本理论编写,以项目学习活动为主线,引导学生以 “做、学、教”协同联动方式开展智能创客教育系列学习活动。通过本课程的学习,学生能运用互联网搜索并利用开源硬件及相关资料,体验作品的创意、设计、制作、测试、运行、分享、评价的完整过程,初步形成以信息技术方法观察事物、发现问题、分析问题和解决问题的能力,养成运用计算思维解决问题、运用工程思想制作作品的习惯,激发学生创新的兴趣,培养学生创新的意识、创新的思维和创新的技能,促使学生成为互联网+时代的创新人才。