小学生自主学习教学对策的研究

书籍简介:

自主学习，是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，即以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标；是不依赖于别人的独立自主的学习，是一种学习者在总体教学目标的调控下，在教师的指导下，根据自身的条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法，并通过自我调控学习活动，完成学习目标的学习方式。自主学习具有能动性、独立性和异步性的特点。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学生自主学习教学对策的研究是吉林人民出版社于2012.9出版的中图分类号为 G622.46 的主题关于 学习方法－小学－教学研究 的书籍。