教师怎样研课磨课

书籍简介:

本书按照新的教师研修理念，对相关理念进行了澄清，给出了科学的研课磨课理念和实施流程。先给出“一堂好课的内涵”，使参与者明确什么样的课才是好课，这样，从启始的教学设计，到团队的课堂研磨就都有一个目标定位。之后从总体谈什么是“研课磨课”，使读者对“研课磨课”有一个明确的认识，给出一个研课磨课的科学定位，也期望能澄清一些模糊概念；接着分层面研究怎么样“研课磨课”，也就是“研课磨课”的具体操作，使各个层面的组织者和参与者能有章可循，有据可依；最后讨论“研课磨课”的终极目标，也就是课研磨成功时应该达到什么标准。以期使读者能够科学有效地实施“研课磨课”这一研修模式。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师怎样研课磨课是东北师范大学出版社于2018.10出版的中图分类号为 G420 的主题关于 教学研究 的书籍。