学前教育学

书籍简介:

本书共十一章，详细介绍了学前教育的目标，学前教育活动的基本原则与方法，学前儿童全面发展教育，幼儿园教育要素，幼儿园课程，学前教育的衔接与合作，学前教育活动以及院所管理等。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前教育学是江西高校出版社于2009.11出版的中图分类号为 G610 的主题关于 学前教育－教育理论 的书籍。