“五步教学法”课堂教学改革理论与实践

书籍简介:

本书为镇江中学在新课程标准下自创的一种教学方法：五步教学法。全书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇中主要包括多位老师对“五步教学法”的感悟和体会，实践篇是各位从事一线教学的教师采用该方法进行教学的整体设计及流程。全书内容丰富，体例完整，涉及高中各个学科，可为其他学校进行创新教学提供思路。

书籍规格:

书籍信息归属:

“五步教学法”课堂教学改革理论与实践是江苏大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学改革－中学 的书籍。