书籍简介:

“生成取向的儿童教育论”选题具有一定的前瞻性，并有重要的学术价值和现实意义。本作以儿童教育的历史图景和现实场景为基础，力图以生物学、哲学、医学等多个学科为基础，从儿童的生命、儿童的经验、儿童的教育三个维度来分析其生成性，进行逐层的演绎和归纳，体现了良好的论证逻辑和分析阐释。总体而言，本作结构清晰，观点明确，逻辑严谨，方法科学，文献资料丰富详实，论证充分，行文规范流畅。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	生成取向的儿童教育论站内查询相似图书
丛书名	儿童哲学与教育哲学丛书
	9787565136054 如需购买下载《生成取向的儿童教育论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

生成取向的儿童教育论是南京师范大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 G61 的主题关于儿童教育－研究的书籍。