书籍简介:

儿童发现世界、发现自我的过程，是形成和发展发现意识和能力的过程，而儿童的这种发现世界、发现自我的意识和能力，即本书论及的发现素养。《规程与范型：培育发现素养的课堂实践》一书从“发现素养：发现教学的核心目标”“发现教学：发现素养培养的路径”“课堂规程：发现教学的行为规范”“教学范型：发现教学的操作程序”“课例研究：发现教学的实施策略”等方面，阐述培育发现素养的课堂实践路径。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	规程与范型站内查询相似图书
	9787549977017 如需购买下载《规程与范型》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏凤凰教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	200	印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

规程与范型是江苏凤凰教育出版社于2018.10出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于课堂教学－教学研究的书籍。