英国后分析教育哲学初探

书籍简介:

英国后分析教育哲学是一个以时间标准划分产生的概念，泛指20世纪80年代以后英国分析教育哲学的新进展。本书主要对英国分析教育哲学发展历程、后分析取向的成因、英国后分析教育哲学的特征与方法论等方面加以探讨。通过对教育领域独特性的哲学思考，形成“后分析”取向，以期能够为我国学界提供一个理解教育哲学学科在英国产生和发展的微缩画面。

书籍规格:

书籍信息归属:

英国后分析教育哲学初探是吉林大学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G40-02 的主题关于 教育哲学－研究 的书籍。