机械类人才创新实践能力研究

第一篇　人才培养理念、模式　构建工科大学生实践创新素质教育体系的研究　车辆工程专业卓越工程师培养计划思考　以职业胜任力为目标导向的机械设计制造及其自动化专业专升本人才培养方案改革　车辆工程专业培养应用型人才的教学改革　机械专业学生创造力培养方法的探讨　网络辅助教学技术在校通选课程中的应用　独立学院大学生创新能力培养新模式的研究第二篇　课程建设　“机械工程测试技术”课程学习效果分析　软件工具在单片机教学中的应用　“齿轮传动”的教学设计　关于“机械制造技术基础”课程教学方法改革的探讨　关于提高“机械工程材料”课程教学效果的研究　“四位一体”的“机械创新设计”课程教学实践与探讨　“机械工程材料”新型课程体系的探索与实践　“精密机械制造工程”课程教学方法探讨　“自动控制理论”课程教学改革探索与实践　MATLAB在积分变换教学中的应用　MCS-51单片机汇编语言与c语言的类比教学　“电工学”中卡诺图化简逻辑函数方法探讨　改革教学模式，提高“机械制造技术基础”课程教学效果　“机械设计基础”课程的教学探讨　基于工程实例的机械专业“弹性力学及有限元”课程CAI教学新模式　价值工程研究对象选择方法的应用　“电机与拖动基础”教学初步探索　“材料科学基础”课程教学改革初探　独立学院“机械设计课程设计”教学改革探索　独立学院“中国近现代史纲要”课程改革教学方法初探　“热处理原理及工艺”课程教学认识初探　“材料性能学”教学过程的改革探索　工科“基础力学”教学改革中的归纳和类比方法第三篇　实验实践教学　面向产品研发的单片机实践教学改革　专业技术基础课实验教学探索　机器人创新实践教学体系研究　重视制图实训环节，提高制图测绘质量　将“三维设计”融人制图教学，提高学生创新设计能力　在“工程图学”教学中提高学生的工程素质第四篇　教学管理　浅谈质量保障体系下的教学规范化管理　感悟先生生平，启迪后学思考——黄宗忠先生治学精神探析　浅谈独立学院教务管理工作的特点　高校学生管理工作的几点思考　浅谈独立学院院系办公室人员的基本素养　关于加强高校学生安全稳定工作的思考

陈义保、马国清主编的《机械类人才创新实践能力研究》以教育部“卓越工程师教育培养计划”和“山东省特色名校工程”为背景，从人才培养理念与模式、课程建设、实验实践教学以及教学管理4个方面围绕机械类人才创新实践能力培养这一主题进行了研究。本书汇集了70余位一线教师近年来在教育教学改革与实践方面成果的精髓，为进一步推动高等工程教育的发展，提高工程人才培养质量提供了思路。【作者简介】陈义保，男，1967年1月生，江苏南京人，教授，工学博士，现任烟台大学机电汽车工程学院院长。1988年毕业于中国矿业大学矿山机械系；1991年在哈尔滨工业大学机械系硕士毕业；2003年在华中科技大学获得机械工程博士学位；2004年晋升为教授。“十一五”山东省重点学科“机械制造及其自动化”负责人，山东省精品课程、山东省成人教育特色课程“工程图学”负责人。主持山东省研究生教育创新计划项目2项，主持山东省教学研究项目1项，参与省级教学研究项目多项。主要研究领域包括机械优化设计、机械设计和系统工程等，主持或参与省部级以上科研项目多项，获得山东省科技进步三等奖2项，山东省自然科学三等奖1项。在国内外重要学术期刊上发表论文60余篇，被SCI、EI收录20篇。