电气设备安装与调试

项目一 室内外配线及照明设备安装与故障检修

任务1 进户线装置及配线板的安装

任务2 室内配线安装

任务3 常用照明线路及相关器件的安装

任务4 电气照明线路常见故障诊断与排除

项目二 配电设备的安装与调试

任务1 低压开关柜的安装与调试

任务2 高压开关柜的安装与调试

任务3 电力变压器的安装

项目三 电动机的拆装与调试

任务1 三相笼型异步电动机的拆装

任务2 三相笼型异步电动机的运行与测试

任务3 直流电动机的拆装

任务4 直流电动机的运行与测试

项目四 特种电机的使用与调试

任务1 直流伺服电动机的接线与测试

任务2 交流伺服电动机的接线与测试

任务3 直流测速发电机的接线与测试

任务4 步进电动机的拆装与测试

项目五 通用变频调速设备装调与运行

任务1 通用变频器的装调与运行

任务2 通用变频器的运行模式转换与调速

《机电技术应用专业国家中等职业教育改革发展示范校建设项目成果教材：电气设备安装与调试》为国家中等职业教育改革发展示范校建设成果机电技术应用专业教材。主要内容包括室内外配线及照明设备安装与故障检修、配电设备的安装与调试、电动机的拆装与调试、特种电机的使用与调试、通用变频调速设备装调与运行等。

《机电技术应用专业国家中等职业教育改革发展示范校建设项目成果教材：电气设备安装与调试》承担职业活动逻辑体系构建任务的教材，依据不同职业活动对从业人员应有特质的要求，分别采用了过程驱动、情景驱动的方式，形成了“做中学”的结构与体例。例如《常用机床及起重机电气维修》等技术类专业教材，采用过程驱动的教材结构，反映了技术职业活动的过程导向特点。这对于培养从事制造业等技术技能型人才过程导向的思维方式、行为的标准规范、准确的技术语言，特别是对尊重工艺规范和追求标准与精度价值的敏感特质的形成，将是十分有效的。《物流客户服务》等服务类专业教材，采用情景驱动的教材结构，反映了服务职业活动的情景导向特点。这对于培养从事现代服务业技能型人才的个性化服务理念、规范而又不失灵活的行为方式、富有情感的语言和交往沟通能力，将起到积极的促进作用。