书籍简介:

本书基于对当代教学研究最新进展和发展趋势的整体把握和透视，指出当代教学研究已呈现出关注学习行为的重大转向，并从理论层面和实践层面厘清学习行为研究的重要价值和意义：学习行为研究理应成为教学论研究的基础和重要组成部分；它有助于丰富对学习问题的认识，提升教学论研究的理论与实践品性，有助于缓解学生学习负担过重问题，提高学生学习生活质量，有助于引领课堂层面教与学关系的变革，建立学习中心课堂，真正实现课堂教学的转型。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	审思与重建站内查询相似图书
丛书名	教育研究新视野丛书
	9787516190388 如需购买下载《审思与重建》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国社会科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.0	语种	简体中文
尺寸	17 × 24	装帧	平装
页数	200	印数	1200

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书籍信息归属:

审思与重建是中国社会科学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于中小学生－学习方法－研究的书籍。