你的孩子也能上常青藤

第一章 父母才是孩子最合适的带养人

教育孩子的重任不在老人，不在保姆，不在国家，不在社会，最最重要的是父母！父母才是孩子最合适的带养人，才是孩子的常青藤教师！

我的孩子谁来带？／003

到底该不该做全职妈妈？／007

父亲的角色不能空缺／010

孩子为什么和你不够亲？／013

家庭环境对孩子的成长至关重要／017

做一个什么样的母亲？／022

为孩子付出值得吗？／031

第二章 让孩子从小就爱上阅读

在亲子阅读中，孩子享受听父母朗读带来的乐趣，同时，他们向父母发问，甚至与父母讨论。其实，读书是父母能为孩子所提供的最简单的教育，然而，这最简单的教育不正是面对面的教育吗？

亲子阅读能给孩子带来什么？／036

如何引导孩子爱上阅读／044

与亲子阅读有关的其他问题／049

第三章 如果真爱孩子，就不要打

权威式教育不再是教育孩子的法宝！“常青藤原则”主张对孩子的教育是诱导式的、对话式的，是平等的。而我们，或许由于几千年封建思想的影响，传统上，父母们总是倾向于做权威式家长。

孩子必须怕一个人／058

孩子太乖好不好／061

打孩子的传统还要不要？／067

儿童暴力的成因及预防／077

第四章 你的宝宝也可以通情达理

和很多父母一样，我下意识地，总是将父母给予我的一切在不知不觉中给予我的孩子，这包括好的积极的方面，当然也包括不好的消极的那个方面。

孩子喜欢模仿／084

养个通情达理的宝宝并不难／087

遵守约定，不要哄骗孩子／096

第五章 安全感会影响孩子的一生

有的孩子只一两岁便可以在妈妈上班前高兴地挥手再见，有的孩子直到五六岁都不能以平常心面对分离，更有甚者。

……

第六章 尊重孩子，不要随便逗孩子

第七章 敏感孩子更需要敏感妈妈

第八章 鼓励是塑造良好行为的良方

第九章 把挫折教育渗透在育儿生活中

第十章 孩子的能力和品质需要保护

第十一章 重视孩子的人际关系

第十二章 读万卷书不如行万里路

第十三章 孩子的世界无小事

父母可以帮助孩子成为一个什么样的人？父母不应把孩子引入贪图安逸、舒适的歧途，而要使孩子能够在困难及挑战的压力和督促之下奋勇前进。
做为父母，对孩子光有爱是不够的。
一个敢于承担责任和义务的人
一个有勇气，充满活力的人
一个恐惧时勇于正视自己的人
一个受挫时自豪不屈的人
一个顺境时谦逊温情的人
一个知道自己软弱之处的人

父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，新浪人气妈妈用心写就的育儿书、最前卫的理念最忠实的公告最实用的方法、这样教孩子，他们就能成为精英。
常青藤的理想，是培养一个完美的人，一个能让自己幸福也能给别人带来幸福的人。常青藤要培养的是下一代人中的领袖。