出版社:中共中央党校出版社
年代:2004
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本书结合基层领导干部工作性质和环境,从实际出发,就基层领导干部工作中的领导素质、领导方法、领导作风等方面,特别是如何适应形势发展和变化的需要,按照“三个代表”重要思想的要求,在领导工作中不断创新。
绪论 领导工作方法创新势在必行
第1节 领导工作方法创新的必然性
第2节 领导工作方法创新的基本要求
第3节 学习掌握科学的领导工作方法
思考题
案例材料 老科长为什么挑不起新担子
第一章 基层领导调查研究的方法
第1节 现代调查研究新趋势
第2节 现代调查研究的种类
第3节 现代调查研究的步骤
第4节 现代调查研究的技术
第5节 走出领导调查研究的误区
思考题
案例材料 调查研究怎样获得真实信息
第二章 基层领导决策的方法
第1节 决策理论概述
第2节 基层领导决策素质
第3节 决策方法创新举要
第4节 决策与咨询
第5节 改革和完善决策机制
思考题
案例材料 部属不执行上级命令怎么办
第三章 基层领导知人善任的方法
第1节 领导知人的方法
第2节 领导选人的方法
第3节 领导用人的方法
第4节 领导育人的方法
思考题
案例材料 普京是怎样被“考核”出来的
第四章 基层领导激励的方法
第1节 激励理论及应用
第2节 基层领导实施激励需突破的误区
第3节 创新激励的基本要求
第4节 基层领导有效激励的几种方法
思考题
案例材料 小张为什么想拿佣金了
第五章 基层领导协调关系的方法
第1节 人际关系概述
第2节 基层领导与上级关系的协调
第3节 基层领导与下级关系的协调
第4节 基层领导与同级关系的协调
第5节 正副职之间关系的协调
思考题
案例材料 副职应如何给自己定位
第六章 基层领导处理突发事件的方法
第七章 基层领导提高工作效率的方法
第八章 基层领导心理调适的方法
后记
本系列教材是根据基层领导干部提高行政能力和领导素质的需要,特别是根据中组部规定的干部培训的五年规划,按照党的十六大精神和“三个代表”重要思想的要求,组织中组部、中共中央党校、中国社会科学院、国家行政学院等单位专家集体编写。 本系列教材针对基层领导干部的工作需要和现状,内容涵盖了当前基层领导工作中的理论和现实的重点,热点问题,在编写形式上,采取了基本知识、思考与启发相结合的方式,通过一定的案例分析和思考题,使广大读者加深对本书内容的理解和在实际工作中的运用。
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