让儿童热爱科学

书籍简介:

本书研究回顾了小学科学启蒙教育的发展历程，突出介绍了深度学习理论以及深度学习的小学科学课堂特征，并从教学实践的角度从“教学内容”“科学探究”“教学策略”“课堂管理”“课程资源”“课程评价”等六方面阐述了小学科学课程实施深度学习的具体策略和案例，最后展现了普通小学教师在一线科学层面上的行走历程和方式。

书籍规格:

书籍信息归属:

让儿童热爱科学是南京大学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 科学知识－教学研究－小学 的书籍。