出版社:中国青年出版社
年代:2008
定价:22.0
本书为教育领域经典读物,是德国著名教育家菲拉·费·毕尔肯比尔所写。这本书的作者称这本书是写给两种人读的,一是进学校之前的学生父母,二是思想开放的教育工作者。指导家长和老师如何让孩子快乐地学习,如何游戏式地学习,如何有效率地学习。本书中有个重要的思想就是:学习等于游戏。提出要给孩子创造充分自由的学习空间和方法,要使学习过程重新成为一个有趣的、令人着迷的经历,而且要为孩子创造成功的经历。
前言
第1章 孩子在家
学习不期而至
成效检验自在其中
孩子是天生的模仿者
父母/教育者的重要课题
☆ 1. 生活障碍
☆ 2. 学校障碍
第2章 孩子在学校
⊙理由之一:为了让孩子们学些东西
⊙理由之二:为了发现和发展各种能力
⊙理由之三:为了一个良好的大众教育水平
⊙理由之四:因为没有人会自觉自愿地学习
人们不得不学一些毫无意义的东西
孩子们丢失了他们活跃的智能
问题和答案的作用
怀疑和错误
学习变得像看电视一样被动
第3章 学校可以做什么
⊙理由之五:为了让孩子们学会合作
小组活动,讨论
孩子教孩子
非教育工作者到学校
孩子们走出去
☆ 1. 整个班级一起走出去
☆ 2. 分组去不同地方,然后在班级汇报
为学生提供新工具
☆ 1. 录音带替代作业本(写报告)
☆ 2. 电脑
☆ 3. 上课作“报道”(录音带/录像)
☆ 4. 电脑在学校
☆ 5. 电脑在家
第4章 交流
什么是交流
彼得的例子
基础交叉练习
进一步的交叉练习
☆ 睡8字
☆ 戴尔维氏
☆ 笛亚蒙特-转绕
孩子喜欢变化
边听音乐边学习
☆ 1. 有明显节奏的音乐
☆ 2. 主要依靠旋律的音乐
协调,协调……
第5章 合乎大脑规律的游戏=学习
正确游戏=轻松学习
自我检验带来自信
合乎大脑规律的学习
第6章 最初的、真正的学习游戏
制作游戏数字
学龄前儿童的计算游戏
☆ 第1个游戏:3是什么颜色
☆ 第2个游戏:瞎牛
☆ 第3个游戏:数字多米诺
☆ 第4个游戏:数字图画游戏
学龄前儿童最初的语言游戏
☆ 第1个语言游戏:我看见你看不见的东西
☆ 第2个语言游戏:故事训练
☆ 第3个语言游戏:茶壶游戏
其他游戏
☆ 触觉训练
☆ 寻找和找到
第7章 6-9岁孩子的游戏
☆ 游戏思路1 :“恶七”
☆ 游戏思路2 :词语游戏
☆ 游戏思路3 :我的朋友魏力
☆ 游戏思路4 :多国拼图
☆ 游戏思路5 :记忆力
☆ 游戏思路6 :抽组
☆ 游戏思路7 :嘿,别生气
专门的学习游戏
☆ 游戏思路8 :被子底下
☆ 游戏思路9 :知识竞赛
☆ 游戏思路10 :阅读游戏
☆ 游戏思路11 :书写游戏
☆ 游戏思路12 :数字扑克
第8章 提问游戏
提问游戏的基本规则
☆1. 猜一个范畴
☆2. 猜一个故事
苹果饼游戏1 :电梯里的男人
苹果饼游戏2 :约翰和玛丽
苹果饼游戏3 :阳光下的戏剧性情节
附录1 什么叫合乎大脑规律
附录2 初学者数字描画游戏的三个例子
译后记
《怎么做孩子会爱上学习(第2版)》是特意为学生的家长和思想开放的教育工作者写的。家长和学校要想得到解救,就必须成为学习的伙伴,必须能够启发孩子们独立思考,把学和做融合起来,使学生们在离开学校时具备最重要的、他们未来必需的东西:一种能力,一种终身快乐学习的能力!
首先,有一些东西,我们在家里可以避免做或者换一种方式做。其次,对具有开创精神的教师,家长有时会产生抵触,因为他们不明白,那些教师的新尝试到底要达到什么目的;因此,这本书想对这两个人群的相互合作起一点促进作用。第三,这本书提供了一些学习游戏,利用这些游戏,人们可以在家和孩子们玩出确实有价值的能力和重要的知识,从心算、正确书写到学习“数据材料”!
从前的教师,现在终于可以使用他们以前在学校根本不允许使用的方式上课了!一方面,他们同样能够直接取用这本书里的一些学习游戏;另一方面,他们也能把这本资料推荐给家长,特别是推荐给那些曾经担心他们的孩子“智力平平”的父母们,至今仍然绝望地认为,他们的孩子大概是“太笨了”,不是学习材料的家长。
·德国中小学教师必读书
·入选“21世纪中国教师必读的百种好书”
·入选《中国教育报》“年度影响教师的100本书”
·一本让所有父母和思想开放的教育工作者都想尽早阅读的书,出版10余年,被译成30多种语言,在100多个国家畅销不衰!
早一天阅读,早一天重拾学习的快乐和智慧!
《怎么做孩子会爱上学习(第2版)》的阅读者都会承认一个共同的事实:这里的思路、方法、技巧以及学习游戏,让孩子的成绩可以成倍地提高。同时,学习对他们来说也变得容易了!