科学启蒙

做一名科学家！

什么是科学

观察

推理

预测和交流

测量

排序

比较

分类

调查

建立模型和得出结论

阅读和使用图片

写作

收集信息

使用工具

单元E 物质和能量

第1章 物质

第1课 无处不在的物质

第2课 物质的三态

第3课 物质的变化

链接·数学

写作

本章回顾

第2章 能量

第4课 热

第5课 光

第6课 声音

链接·阅读

音乐

本章回顾

神奇的故事

闪亮的创意！

表现性评价

单元F 观察运动

第3章 力和机械

第1课 推和拉

第2课 力和变化

第3课 杠杆

第4课 斜面

链接·阅读

写作

本章回顾

第4章 力和磁铁

第5课 力和磁铁

第6课 日常生活中的磁铁

链接·数学

社会研究

本章回顾

表现性评价

探索活动

单元E

你如何判断容器里面有什么？

你该如何对物体进行排序？

你是如何改变物质的？

热是如何改变物质的？

光是如何运动的？

声音是如何产生的？

单元F

不同的物体运动的距离有多远？

你能用什么方法减小物体的运动速度？

力是如何帮你抬起物体的？

你怎样用更小的力移动物体？

哪些物体会吸到磁铁上？

怎样制造一块磁铁？

供你参考

技能手册

观察

测量

比较

分类

建立模型

交流

推理

排序

预测

探究

得出结论

新课标、新观念、新学法的资源宝库！
有了这样的教材，阅读变成了一种享受；学习科学，也变得趣味盎然。
在轻松、愉悦而又像侦探破案那样的阅读与探索中，不用多久，你就能像科学家那样思考，像科学家那样探索与发现。

《科学启蒙》丛书是由美国科学家、教育家共同编撰、由麦克米伦公司出版的美国小学科学教材。它内容丰富、图文并茂，表达方式生动有趣，特别重视科学探究活动的设计，是“行动的号角”的具体体现。
这套丛书作为中国小学生《科学》教材的补充和扩展，将会带给中国孩子对科学的无限热爱，带给他们“创造性地解决问题的能力”和“运用判断进行思维的能力”，带给他们良好的科学素养和“充满巨大希望的美好的未来”。
为了便于小学生阅读，我们将6本教材根据科学内容分成了18本，书目中的1、2、3、4、5、6对应小学的6个年级。本书为丛书之《物质科学》的第二册。