书籍简介:

本书将化学学科内容、学生学习特点和课程、教学研究及其实施紧密结合，从评价的视角介绍如何做学生研究，如何应用学生研究的信息进行教学反思和改进，以及思考与之相关的课程论问题。该选题介绍了化学学生研究领域的理论、技术的经典和前沿，并结合作者多年研究和实践经历给出相关案例，可供读者参考和借鉴；是一部化学学科评价领域的具有创新性的研究专著。

内容摘要:

《学科教育前沿论丛·中学化学学习过程研究：理论、技术、案例》将化学学科内容、学生学习特点和课程、教学研究及其实施紧密结合，从评价的视角介绍如何做学生研究，如何应用学生研究的信息进行教学反思和改进，以及思考与之相关的课程论问题。该选题介绍了化学学生研究领域的理论、技术的经典和前沿，并结合作者多年研究和实践经历给出相关案例，可供读者参考和借鉴；是一部化学学科评价领域的具有创新性的研究专著。

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书籍详细信息
书名	中学化学学习过程研究站内查询相似图书
	9787303187775 如需购买下载《中学化学学习过程研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

中学化学学习过程研究是北京师范大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于中学化学课－教学研究的书籍。