计算机网络技术与Internet应用

第一篇TCP/IP网络基础

第1章计算机网络概论

1.1计算机网络的发展历史

1.1.1面向终端

1.1.2面向计算机通信

1.1.3面向应用(标准化)

1.1.4面向未来的计算机网络——以Internet为核心的

高速计算机网络

1.2计算机网络的定义和组成

1.2.1计算机网络的定义

1.2.2计算机网络的组成

1.3计算机网络的类型

1.3.1按通信媒体划分

1.3.2按网络的使用范围划分

1.3.3按网络的传输技术进行分类

1.3.4按距离划分

1.3.5按企业和公司管理分类

1.4计算机网络的功能

1.5计算机网络的拓扑结构

1.5.1总线型结构(Bus Topology)

1.5.2星形结构(Star—Topology)

1.5.3环形结构(Ring Topology)

1.5.4树形结构(Tree Topology)

1.5.5其他结构

1.6网络的计算模式

1.6.1以大型机为中心的计算模式

1.6.2以服务器为中心的计算模式

1.6.3客户机/服务器计算模式的出现

1.6.4浏览器/服务器计算模式的应用

1.6.5P2P计算模式

1.6.6云计算模式

1.7习题

1.8拓展训练

第2章计算机网络体系结构

2.1计算机网络体系结构

2.1.1网络体系结构的相关概念

2.1.2计算机网络体系结构

2.2开放系统互联参考模型

2.2.1开放系统互联参考模型OSI

2.2.2OSI参考模型各层之间的关系

2.2.3OSI环境中的数据传输过程

2.3TCP/IP体系结构

2.3.1TCP/IP的概念

2.3.2TCP/IP的层次结构

2.3.3OSI与TCP/IP参考模型的比较

2.4习题

2.5拓展训练

第3章数据通信基础

3.1数据通信系统

3.1.1数据通信的基本概念

3.1.2数据通信系统模型

3.2数据通信方式

3.2.1并行传输与串行传输

3.2.2异步传输与同步传输

3.2.3基带传输与频带传输

3.2.4数据传输方向

3.2.5多路复用技术

3.3数据交换技术

3.3.1电路交换

3.3.2报文交换

3.3.3分组交换

3.3.4高速交换技术

3.4差错控制技术

3.4.1错误产生原因及控制方法

3.4.2奇偶校验码(Parity Code)

3.4.3循环冗余校验码(Cyclic Redundancy Check，CRC)

3.5习题

3.6拓展训练

第4章TCP/IP协议和IP地址

4.1TCP/IP网络层协议

4.1.1IP协议

4.1.2其他协议

4.2TCP协议

4.3UDP协议

4.4IP地址

4.5IPv6

4.5.1IPv4的局限性及其缺点

4.5.2IPv6改进

4.5.3IPv6的地址结构

4.5.4IPv6协议的使用

4.6TCP/IP实用程序

4.7习题

4.8拓展训练

第二篇局域网基础与应用

第5章局域网组网技术

5.1局域网概述

5.2局域网的组成

5.2.1网络服务器

5.2.2工作站

5.2.3网络设备

5.2.4通信介质

5.3局域网体系结构

5.3.1局域网的参考模型

5.3.2IEEE 802标准

5.4局域网介质访问控制方式

5.4.1载波侦听多路访问/冲突检测法

5.4.2令牌环访问控制方式

5.5以太网技术

5.5.1以太网的MAC帧格式

5.5.2以太网的组网技术

5.5.3快速以太网

5.5.4千兆位以太网

5.5.510Gbps以太网

5.6习题

5.7拓展训练

第6章交换与虚拟局域网

6.1交换式以太网的提出

6.2以太网交换机的工作原理

6.3以太网交换机的工作过程

6.3.1数据转发方式

6.3.2地址学习

6.3.3通信过滤

6.3.4生成树协议

6.4虚拟局域网

6.4.1共享式以太网与VLAN

6.4.2VLAN的组网方法

6.4.3VLAN的优点

6.5组建虚拟局域网

6.5.1交换式以太网组网

6.5.2在Cisco 2950交换机上划分VLAN

6.6习题

6.7拓展训练

第7章无线局域网

7.1无线局域网基础

7.2无线局域网标准

7.3无线网络接入设备

7.4无线局域网的配置方式

7.5组建AdHoc模式无线对等网

7.6组建Infrastructure模式无线局域网

7.7习题

7.8拓展训练

第8章局域网互联

8.1划分子网

8.2无类别域间路由(CIDR)

8.3路由

8.3.1路由概述

8.3.2路由表

8.3.3route命令

8.4路由选择协议

8.4.1路由算法

8.4.2分层次的路由选择协议

8.4.3路由信息协议(RIP)与距离向量算法

8.4.4OSPF协议与链路状态算法

8.4.5部署和选择路由协议

8.5路由器

8.5.1路由器概述

8.5.2路由器命令使用

8.6习题

8.7拓展训练

第三篇Internet应用

第9章Internet/Intranet基础知识

9.1Internet概述

9.1.1Internet的定义

9.1.2Internet的形成和发展

9.1.3Internet的组成

9.1.4Internet的服务

9.1.5Internet的特点

9.2Internet的基本技术

9.2.1Internet的基本原理

9.2.2Internet体系结构

9.2.3TCP/IP体系

9.2.4SLI P/PPP

9.3World Wide Web概述

9.3.1WWW简介

9.3.2WWW客户机/服务器工作模式

9.4Internet的域名管理

9.4.1DNS简介

9.4.2域名空间

9.4.3域名服务器

9.4.4解析器

9.4.5中国互联网的域名规定

9.5Intranet基础知识

9.5.1Intranet的形成与发展

9.5.2Intranet的基本概念及特点

9.5.3Intranet的IP地址

9.5.4Extranet简介

9.5.5局域网、Intranet、Extranet与Internet的比较

9.6DHCP配置实例

9.6.1实例设计

9.6.2实例需求准备

9.6.3安装DHCP服务器角色

9.6.4创建DHCP作用域

9.6.5保留特定的IP地址

9.6.6配置DHCP选项

9.6.7配置DHCP客户端和测试

9.7DNS配置实例

9.7.1部署DNS服务器的需求和环境

9.7.2安装DNS服务器角色

9.7.3创建正向主要区域

9.7.4创建反向主要区域

9.7.5创建资源记录

9.7.6配置DNS客户端

9.7.7测试DNS服务器

9.8习题

9.9拓展训练

第10章Internet网络应用

10.1电子邮件

10.1.1电子邮件的特点

10.1.2电子邮件的传送过程

10.1.3电子邮件的相关协议

10.1.4电子邮件的地址与信息格式

10.1.5设置邮件账户

10.1.6使用Outlook Express收发电子邮件

10.1.7获取免费电子邮箱

10.2远程登录

10.2.1远程登录基本概念

10.2.2实现远程登录

10.3文件传输服务

10.3.1文件传输的概念

10.3.2FTP

10.3.3FTP的主要功能

10.3.4匿名FTP服务

10.4配置与管理Web服务器

10.4.1部署架设Web服务器的需求和环境

10.4.2安装Web服务器(IIS)角色

10.4.3创建Web网站

10.4.4架设多个Web网站

10.5创建和配置FTP服务器

10.5.1启动FTP服务器

10.5.2创建新FTP站点

10.5.3配置与使用客户端

10.6Internet提供的其他服务

10.6.1即时通信

10.6.2网络会议

10.6.3网络传真服务

10.6.4虚拟主机

10.6.5电子杂志

10.6.6Archie服务器

10.6.7Wais服务

10.6.8网上自助

10.7习题

10.8拓展训练

参考文献

本书以组网、建网、管网和用网为出发点，循序渐进地介绍了网络基础知识、TCP/IP、局域网组网技术、Internet应用和Internet网络服务等内容。 全书共分三篇： TCP/IP网络基础、局域网基础与应用和Internet应用。其中，TCP/IP网络基础篇包括4章内容： 计算机网络概论、计算机网络体系结构、数据通信基础、TCP/IP协议和IP地址； 局域网基础与应用篇包括4章内容： 局域网组网技术、交换与虚拟局域网、无线局域网、局域网互联； Internet应用篇包括2章内容： Internet/Intranet基础知识、Internet网络应用。每章后面都附有源于工程实践的拓展训练，全书共计10个拓展训练。 本书应用案例丰富实用，拓展训练针对性强，操作步骤详尽，既可以作为高职院校计算机应用技术专业、软件技术专业、计算机网络技术专业、电子商务专业、楼宇自动化等计算机各类专业的理实一体化的教材使用，也适合网络管理人员、网络爱好者以及网络用户学习参考。

1、这是一本应用案例丰富，实用性强的理实一体化教材。本书针对网络理论、局域网组建、Internet应用和计算机网络安全等内容进行了详细的讲解，使读者轻松掌握组网、建网、管网和用网的技能。
　　2、源于实际工作经验，实训内容强调工学结合，专业技能培养实战化。全书包含了15个拓展训练项目。拓展训练项目突出实战化要求，贴近市场，贴近技术。所有拓展训练项目都源于作者的工作经验和教学经验。