实用统计基础

项目一 对统计的认识

任务一 认识统计的含义

任务二 认识统计工作的方法和过程

任务三 认识常用的统计术语

项目小结

项目训练一

项目二 搜集数据资料

任务一 认识统计调查的种类和方法

任务二设计统计调查方案

任务三 认识统计调查的组织方式

项目小结

项目训练二

项目三 整理数据资料

任务一 认识统计整理的过程

任务二 对数据资料进行分组

任务三 编制分配数列

任务四 编制统计表

项目小结

项目训练三

项目四 总量指标和相对指标

项目五 平均指标和变异指标

项目六 动态数列分析

项目七 指数分析

项目八 抽样推断

项目九 相关与回归分析（选学）

附录

《实用统计基础》具体表现在下面几个方面：
（1）结合当前中职学生的现状，立足于“以就业为导响，以能力为基础”的培养目标，在内容安排上力求贯彻“以应用为目的，以必须够用为度”的原则，精简、删减部分不适合作为中职教学的教材内容，弱化难点，优化重点。增加了运用计算机对数据进行处理和分析的方法介绍。
（2）在体系编排上力求符合对统计基本理论、基本方法和基本操作技能的认识规律。本教材分为九个项目，各项目正文前设立“学习目标”，以引导学生阅读教材时能够很快抓住要点；各项目正文后均设有“项目小结”和项目训练题，以帮助学生对所学知识的理解和巩固。其中，项目九为选学内容。
（3）在教学方法上采用了任务驱动教学法，以一位学生的学习思考为主线，围绕任务展开学习，使学生主动探究、思考和实践，便于学生学习及教师引导。
（4）在结构形式上突出新颖，各项目通过“想一想”、“练一练”、“知识扩展”和“项目训练”等多种形式，以调动学生的学习积极性和主动性，促进其对统计知识的理解和技能的掌握。