书籍简介:

本书内容：口语的性质；口语练习的任务设计；口语能力的等级划分；口语测试的理论模型；开发口语测试的规范；确保可靠、有效地进行口语评估。

书籍目录:

导读

Serieseditors’preface

Acknowledgements

CHAPTERONEIntroduction

CHAPTERTWOThenatureofspeaking

CHAPTERTHREESpeakingtasks

CHAPTERFOURSpeakingscales

CHAPTERFIVETheoreticalmodels

CHAPTERSIXDevelopingtestspecifications

CHAPTERSEVENDevelopingspeakingtasks

CHAPTEREIGHTEnsuringareliableandvalidspeakingassessment

References

Index

内容摘要:

　　口语本身到底具有什么样的特征？我们需要设计出哪种类型的口试任务，才能诱导考生产出话语，从而真实地反映出他们的口语水平呢？在我们采集了大量的口语样本之后，又需要设计出什么类型的打分量表来描述不同的口语等级？在设计好的打分量表中，应该包含哪些具体的衡量口语等级的指标？又该用什么样的描述词(descriptors)来简明、清晰而又确切地界定和描述这些具体指标？一旦确定好了打分量表和具体指标以后，又该如何实施口语评估以确保整体评估的效度和信度？本书针对上述问题给出了具体、明确的回答。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	口语评价站内查询相似图书
丛书名	剑桥英语教师丛书
	9787513503389 如需购买下载《口语评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	外语教学与研究出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	33.0	语种	英文
尺寸	23 × 16	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

口语评价是外语教学与研究出版社于2010.11出版的中图分类号为 H319.9 的主题关于英语－口语－语言教学－教育评估－英文的书籍。