小学科学主题式培训与实践研究

书籍简介:

本书对小学科学主题式培训的背景、特点、操作程序及培训主题的选择与确定等内容进行了综述，并从“调控探究深度”“促进学生思维参与”、“突出学生主体地位”、“探究中渗透德育”、“基于核心概念的探究”五方面重点解析了 “深化科学探究”的培训主题，同时结合培训主题呈现了20多个培训案例，为今后教师培训的组织与实施探索出新的途径，提供新的思路和方法。书中的案例，以实践--分析研讨—再实践--总结的方式叙述，教师通过案例可以看到课堂教学如何改进与提高，从而有效地帮助教师进行研究和反思，进一步理解课程理念，提高教师的专业素质。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学科学主题式培训与实践研究是北京出版社于2014.12出版的中图分类号为 G623.62 的主题关于 科学知识－教学研究－小学－师资培训－教材 的书籍。