破译教育密码

书籍简介:

这是作者关于教育教学的第一部力作。在这本书中，作者用了五个关键词来概括他在语文教学方面的理解：主题、可写、互文、对话、存在。书中收录的《成为课程开发者——教师专业化之思考》、《两种阅读态度：“只读”与“可写”》等，都是极有分量的理论文章。更难得的是，干国祥将他对语文教学的思考化为实践，书中收录的《〈斑羚飞渡〉课堂实录》、《建构学生自己的语言和思想——〈丑小鸭〉课堂实录》等经典课例，清晰地呈现了他对语文教学的理解。文风朴素、干净、直接、清晰，充满着当年的个性与张力。

书籍规格:

书籍信息归属:

破译教育密码是文化艺术出版社于2012.12出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究 的书籍。