研究性学习教师用书

书籍简介:

本书是《湖南省全日制普通高级中学试验教科书（试用本）·研究性学习（修订版）》的配套教师用书。全书分三部分。第一部分是研究性学习课程基本理念和基础知识，包括学校层面组织和实施研究性学习活动的策略；第二部分是教学导航，包括研究性学习活动主体的确定、实施过程指导、总结与评价，为教师的教学工作提供了相关策略和方法；第三部分是典型案例，供教师在教学中参考。本书具有较强的理论性、针对性、可操作性和示范性。

书籍规格:

书籍信息归属:

研究性学习教师用书是上海科技教育出版社于2009.06出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 教学研究－高中－教学参考资料 的书籍。