职业技术教育与县域经济耦合关系研究

前言

第一章 县域经济的一般理论

第一节 县域经济的基本概念

第二节 县域经济的内涵

第三节 影响县域经济发展的因素

第四节 我国县域经济的发展现状和地区差异

第二章 职业教育理论

第一节 职业教育在整个教育体系中的作用

第二节 职业教育发展形态的演变

第三节 我国职业技术教育发展趋势

第四节 我国东西部之间职业教育发展水平差异比较

第三章 职业教育与县域经济耦合关系分析

第一节 职业教育与经济发展的关系

第二节 经济发展对职业教育的影响与作用

第三节 职业教育对县域经济发展的作用

第四节 耦合理论与实践研究概述

第五节 职业教育与县域经济耦合的机理分析

第四章 职业教育与县域经济的耦合关系模型与定量分析

第一节 有关教育与经济发展关系的模型理论回顾

第二节 职业教育与经济发展的耦合模型

第五章 基于县域经济发展的职业教育模式选择

第一节 国外面向区域经济职业教育发展模式

第二件 我国职业教育的办学模式

第三节 我国面向县域经济职业教育的发展模式选择

第四节 基于县域经济发展的宁夏职业教育模式选择

第五节 宁夏职业教育师资队伍建设

第六节 宁夏高等职业教育模式选择

参考文献

后记

《职业技术教育与县域经济耦合关系研究》共五章，第一、第二章就县域经济和职业教育的发展规律进行理论研究，着重探讨影响县域经济发展的因素和职业教育的结构与功能；第三章就职业教育与县域经济发展的耦合关系进行定性分析，重点分析职业教育对县域经济发展的推动作用以及县域经济发展对职业教育的需求；第四章是建立职业教育与县域经济耦合关系的系统动力模型，并通过对宁夏吴忠市利通区、青铜峡市职业教育与县域经济关系进行个案实证研究，定量分析职业教育与县域经济耦合机理关系；第五章则基于县域经济发展的职业教育发展模式选择研究，主要是根据宁夏的经济发展变化、独特的社会文化背景以及相对区位、资源和比较优势，探讨宁夏职业教育加快推动县域经济全面、协调、可持续、和谐发展的模式，并由此提出发展宁夏职业教育的对策。