新课程实验教材精粹选评

第一章 重视知识系统的学科建构

第二章 注意学生已有的知识基础

第三章 体现可持续发展的化学理念

第四章 突出科学探究的思维模式

第五章 注重思想方法的科学教育

第六章 设置实践性与开放性的学习课题

第七章 采用形象直观的表达方式

第八章 反映学科发展的时代特征

义务教育课程标准实验教科书（化学）概览

普通高中课程标准实验教科书（化学）概览

新教材遵循课程标准的基本理念，以提升学生的科学素养为主旨，充分体现了源于学生生活、凸显学科价值、重视科学探究、突出科学方法、注重表现形式的特色。注重学生知识与技能的获取、过程与方法的掌握、情感态度与价值观的发展。整套教材既强调学科的系统性，又突出化学的社会性，体现化学与可持续发展及学生生活的密切联系；既关注学生已有的知识基础，又突出探究等科学方法的应用，注重学生科学思想的形成及科学方法的掌握；既注重通过多样化的呈现方式促进学生的理解，又注重通过多样化的评价方式推动学生的发展。