研究性学习的实践研究和反思

书籍简介:

研究性学习是诸多教学方式中的一种，是国家规定的中小学必须开设的一门新课程。本书通过对北京市广渠门中学多年来在学校管理策略、研究性学习的各阶段实际操作和教学设计的策略等方面成果的研究，对研究性学习实施过程中的各个环节作了回顾与研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

研究性学习的实践研究和反思是中国广播电视出版社于2007.09出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于 中小学－科学研究－能力培养 的书籍。