蒙台梭利解读儿童敏感期
蒙台梭利解读儿童敏感期封面图

蒙台梭利解读儿童敏感期

李利, 主编

出版社:化学工业出版社

年代:2010

定价:39.8

书籍简介:

本书解读了0~6岁宝宝各个敏感期出现的状况。

书籍目录:

第一章:蒙台梭利:重视孩子的敏感期

生机勃勃的敏感性

神奇的敏感期行为

毛毛虫的特殊时期

花嘴鸭的特殊现象

脑科学的研究与发现

敏感期对生命的影响

“小狼女”的现象

长大后的与世隔绝

没有得到外界刺激的新生儿

敏感期的特点

第二章:语言敏感期(0~6岁)

不停重复和模仿,拉开了语言敏感期的序幕

宝宝为什么喜欢反复说一个词

宝宝为什么模仿大人特别像?

强烈效果的词汇,是宝宝在验证语言的力量

“我打你的头,使劲打”!

宝宝为什么爱骂人

对诅咒语言敏感期的孩子要冷处理

自我言语阶段——外部语言向内部语言转换的过渡阶段

宝宝为什么爱自言自语?

多嘴的宝宝怎么突然变蔫了?

父母是宝宝的“语言老师”

“口吃”——获得语言时会有退化现象

宝宝为什么会突然口吃?

压力也会造成宝宝口吃

宝宝在胎儿期就开始学习语言

宝宝出生后语言发展的7个关键阶段

0~8个月:前语言理解阶段\t

引导宝宝看妈妈的脸

妈妈也来咿呀作语

做事情时别忘了和宝宝说话

叫出宝宝的名字

9~12个月:语言理解阶段

做一本属于宝宝的小书

用起床歌叫醒宝宝

13~16个月:以词带句阶段

多玩触摸游戏

认识动物世界

17~24个月:简单句阶段

听儿歌,做动作

让宝宝挑错

25~32个月:复合句阶段

和宝宝玩猜谜

讲错故事,让宝宝来纠正

33~48个月:自我言语阶段

传递悄悄话

自言自语的手指游戏

4~6岁:幼儿语言综合能力的发展

鼓励宝宝边说儿歌边表演

看图讲述

打造“能说会道”宝宝的制胜秘籍

啼哭——语言的开始

母亲——宝宝语言发展的直接影响人

辅食添加——口腔的良好运动

优秀、丰富、多元的语言环境——决定语言发展的优劣

过于精细的照顾阻碍了语言的发展

炫耀、指责、攀比——宝宝语言发展中的大忌

儿语——宝宝最爱的语言形式

双语家庭——宝宝的幸运

第三章:秩序敏感期(2~4岁)

外在的秩序感——了解自己与环境的关系

刚满月的宝宝就知道“认生”?

“妈妈的枕头,爸爸不能睡!”

再难受,也要将鞋摆正

“我不要爷爷送,我要妈妈送!”

先穿上衣,再穿袜子、裤子,最后梳辫子

宝宝为什么追着别人要东西?

内在的秩序感——让宝宝更安全、快乐

宝宝为什么会对某件事情“乐此不疲”?

宝宝为什么突然不适应?

宝宝为什么会在旅行中生“怪病”?

宝宝为何变得很执拗?

怎样和处在秩序敏感期的宝宝相处

婴儿期——秩序感的良好储备

月子期间就应建立的外在秩序环境

亲子按摩让宝宝更有安全感

玩过玩具后要归位

幼儿期——满足秩序敏感期的爆发需求

幼儿期秩序感培养的原则

收纳整理时让宝宝参与

让宝宝给“娃娃”洗澡

第四章:感官敏感期(0~6岁)

视觉:最先发育的感官

视力发育的关键期在1岁以前

宝宝拥有超强的视觉潜能

在敏感期内,视觉发育绝对不能受到干扰

如何促进宝宝视觉发育

了解视觉发展红灯

提高视觉的训练方法

视觉训练游戏:追影子、踩影子

听觉:耳聪才能目明

新生儿有听觉吗?

绝对安静对新生儿并不是件好事

宝宝的听力潜能有多大?

如何促进宝宝听觉发育

了解宝宝听觉发展红灯

提高听觉的训练方法

听觉训练游戏:听声辨人

嗅觉与味觉:密不可分

宝宝为什么突然挑食了?

为什么宝宝的鼻子那么灵?

为什么给宝宝替换奶粉很难?

如何促进宝宝嗅觉、味觉发育

提高嗅觉、味觉的训练方法

味觉开发训练:尝味道

嗅觉训练游戏:灵敏的小鼻子

味觉训练游戏:好喝的八宝粥

触觉:认识世界的主要手段

为什么宝宝对疼痛不敏感?

为什么宝宝一碰就哭?

为什么宝宝特别爱吃小手?

为什么宝宝什么这么大了还都要放到嘴里尝一尝?

宝宝为什么爱咬人

宝宝为什么喜欢抓黏稠和稀软的东西

如何促进触觉发育

触觉训练方法

触觉训练游戏:小虫歌

多种感官运用游戏:认识草莓

第五章:对细微事物感兴趣的敏感期

对细微事物感兴趣,开启宝宝智慧的第一道门

宝宝为什么喜欢捡“破烂儿”?

为什么宝宝更喜欢细小的事物?

对细微事物感兴趣的敏感期是培养观察力的最佳时期

帮助宝宝探索细微世界

宽容和理解宝宝的探索行为

创造机会,让宝宝体验观察的乐趣

亲近大自然,提高宝宝的观察能力

多和宝宝玩观察力、注意力的游戏

帮助宝宝认识花草

对超市货物进行分类

用细小物品做手工

第六章:动作敏感期(0~6岁)

大肌肉的发展

喜欢动作挑战的柔柔

平衡感的发展

喜欢为难自己的冉冉

手腕的发展

喜欢找麻烦的豆豆

小肌肉的发展

宝宝为什么喜欢“破坏”东西的

大肌肉发展游戏:找家

平衡感发展游戏:小小体操运动员

手腕发展游戏:投球

小肌肉发展游戏:用筷子吃饭

第七章:社会化发展敏感期(2.5~6岁)

社会性发展——父母送给宝宝最独特、实用的、爱的礼物

为什么睡觉总含着小毛巾被

为什么喜欢和父母唱“反调”

我的!这是我的!谁都不能碰!

宝宝的巧克力,妈妈也不能咬太多

把精美的车模全都换成了小破车

拆不开的“小帮派”

我从哪里来

良好的亲子依恋关系,影响宝宝的一生

了解宝宝社会性发展的过程,适时配合和引导

为宝宝创设良好丰富、自由探索、交往的环境和机会

多和宝宝玩亲子、社会性游戏

一起“烙烧饼”

我是男孩,她是女孩

做孝敬长辈的小可人

请客人喝茶

第八章:书写敏感期(3.5~4.5岁)

使书写不再变成宝宝难以掌握的负担

尝试欣赏宝宝的“甲骨文”

我也有名片了

自发的书写

人生的“第一封信”

什么样的小手才是可以写字的小手

为宝宝做好写字前的准备工作

多和宝宝做使手指稳定、灵活的游戏

撕图形

夹球比赛

第九章:阅读敏感期(4.5~5.5岁)

阅读训练,从宝宝会阅读人脸开始

能看懂的故事读一次就能记住

兴趣——使认字走到哪学到哪

敏感——强烈地要认识每一个字

阅读敏感期几个重要的指标

让书成为最好的朋友和老师

不同年龄段宝宝不同的阅读方法

0~2岁:前期阅读时期和语言的萌芽期

2~4岁:引导宝宝感受阅读乐趣

4~6岁:满足书写与阅读敏感期的爆发需求

多和宝宝做提高阅读能力的游戏

缺页的故事书

什么不见了?

第十章:文化敏感期(6~9岁)

孩子文化的敏感期始于3岁

对音乐的挚爱

对动植物的关怀

对天文地理的兴趣

为宝宝创设丰富、适宜的文化环境

多和宝宝做有文化渗透的游戏

中国茶文化—八宝茶

看京剧 画脸谱

内容摘要:

书中案例全部来自李利老师多年的教学实践积累,生动有趣。九大敏感期,从孩子日常行为入手,用蒙台梭利教育思想分析现象,并给出相应的解决办法,实际操作和理论均通俗易懂。四色图文,把专业的育儿理念用童趣的方式表现,更贴近生活,也更易于接受。作者简介:李利★国际认证育婴导师★中国亲子教育活动创始人之一★中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员★中央电视台宝宝大赛特邀专家评委★中国民办教育协会学前教育专业委员会理事

书籍规格:

书籍详细信息
书名蒙台梭利解读儿童敏感期站内查询相似图书
丛书名汉竹·亲亲乐读系列
9787122100429
如需购买下载《蒙台梭利解读儿童敏感期》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地北京出版单位化学工业出版社
版次1版印次1
定价(元)39.8语种简体中文
尺寸21 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

蒙台梭利解读儿童敏感期是化学工业出版社于2011.1出版的中图分类号为 G78 的主题关于 儿童教育:家庭教育-基本知识 的书籍。