教育科学研究方法
教育科学研究方法封面图

教育科学研究方法

赵新云, 主编

出版社:中国人民大学出版社

年代:2009

定价:30.0

书籍简介:

本书介绍教育科学研究方法的概念、体系。

书籍目录:

第一章 教育科研概述 第一节 教育科研及其特点 第二节 教育科研的分类和意义第二章 教育科研课题的选择与论证 第一节 课题的选择 第二节 课题的论证第三章 研究过程的设计 第一节 研究假设的提出与表述 第二节 研究方案的形成  附录:研究方案的示例第四章 文献检索 第一节 文献检索的作用 第二节 文献的类型与分布 第三节 文献检索的途径与过程第五章 教育观察法

第一章 教育科研概述 第一节 教育科研及其特点 第二节 教育科研的分类和意义第二章 教育科研课题的选择与论证 第一节 课题的选择 第二节 课题的论证第三章 研究过程的设计 第一节 研究假设的提出与表述 第二节 研究方案的形成  附录:研究方案的示例第四章 文献检索 第一节 文献检索的作用 第二节 文献的类型与分布 第三节 文献检索的途径与过程第五章 教育观察法 第一节 教育观察法概述 第二节 教育观察法的类型 第三节 教育观察的设计与实施要求  附录:教育观察示例第六章 教育调查法 第一节 教育调查法概述 第二节 问卷调查法 第三节 访谈调查法  附录:问卷编制示例第七章 教育实验法 第一节 教育实验法概述 第二节 教育实验的一般程序和设计 第三节 实验变量的控制 第四节 实验设计的基本模式  附录:教育实验法示例第八章 行动研究法 第一节 行动研究法概述 第二节 行动研究的一般程序 第三节 行动研究的适用范围及其优点和局限性 第四节 行动研究法对我国教育研究的意义  附录:行动研究示例第九章 个案研究法 第一节 个案研究法概述 第二节 个案研究的基本步骤及具体方法  附录:个案研究示例第十章 教育经验总结法 第一节 教育经验总结法概述 第二节 教育经验总结法的实施步骤 第三节 教育经验总结法的基本要求  附录:教育经验总结示例第十一章 校本研究与教育叙事研究 第一节 校本研究 第二节 教育叙事研究  附录:教育教学叙事实例第十二章 教育测量与统计方法的应用 第一节 教育测量概述 第二节 教育测量的指标 第三节 教育统计方法的应用  附录:两种记忆方法的效果比较第十三章 教育科研成果 第一节 教育科研成果的表述 第二节 教育科研成果的评价主要参考书目

内容摘要:

本书较为全面系统地探讨了教育科学研究方法理论体系。全书分为十三章,各章理论阐述详尽,实践案例生动,条分缕析地阐述了开展教育科学研究的意义以及进行什么样的研究,怎样确定研究主题,怎样设计研究方案,怎样提炼研究成果等,并重点介绍了一些常用的研究方法、成果表述形式。全书文字流畅朴实,具有典型性和启发性。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787300102351
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出版地北京出版单位中国人民大学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

教育科学研究方法是中国人民大学出版社于2009.出版的中图分类号为 G40-034 的主题关于 教育科学-研究方法 的书籍。