书籍简介:

“担当教育”淮阴中学提出的时代命题。本书主要表明：高中是衔接基础教育和大学教育的关键阶段，是学生学会自主学习和个性发展的重要时期，为其终身学习和发展奠定基础。高中阶段教育是学生人格健全和全面发展的重要时期，对于学生担当人格的建立起到关键作用。学生在高中阶段的发展往往决定着未来的走向。为此，高中教育应该以担当教育作为发展方向，切实践行《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020)》，面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

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书籍详细信息
书名	竖起脊梁担事站内查询相似图书
丛书名	江苏人民教育家培养工程论丛
	9787549947232 如需购买下载《竖起脊梁担事》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏凤凰教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	200	印数

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书籍信息归属:

竖起脊梁担事是江苏凤凰教育出版社于2015.1出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于高中－教学研究的书籍。