章太炎、连横民族文化思想之比较

序 茅家琦

自序

导论

一、选题意义

二、相关研究成果综述

三、全书篇章结构

第一章 “胸中自有鲁春秋”——章太炎、连横对于“春秋大义”民族思想态度之比较（上）

第一节 对于“严夷夏之辨”民族思想态度之比较

一、“严夷夏之辨”界定标准之比较

二、“严夷夏之辨”含义阐释之比较

三、“严夷夏之辨”现代课题之比较

第二节 对于“存亡继绝”民族思想态度之比较

一、亡国之痛、故国之恋和复国之望——“国统”之存继方面

二、“延国学于一线”——“学统”之存继方面

三、提倡和传承儒家道义——“道统”之存继方面

四、整理和修撰华夏民族的姓氏谱系——“族统”之存继方面

第三节 对于“荣复仇”民族思想态度之比较

一、将“荣复仇”民族思想用于舆论宣传

二、章太炎对“仇满”、“逐满”的论述

三、连横对“复家仇”、“复国仇”的论述

第二章 “胸中自有鲁春秋”——章太炎、连横对于“春秋大义”民族思想态度之比较（下）

第一节 章太炎、连横对于“春秋大义”民族思想态度相似性的成因

一、家族因素

二、地域因素

第二节 章太炎、连横对于“春秋大义”民族思想态度差异性的成因

一、家族因素

二、地域因素

三、经学派别因素

四、历史文化哲学思想因素

第三章 “历史为民族之魂”——章太炎、连横民族历史思想之比较

第一节 章太炎、连横高度重视民族历史的重大意义

第二节 章太炎、连横“正统”民族历史观之比较

一、章太炎的“正统”民族历史观

二、连横的“正统”民族历史观

三、章太炎、连横“正统”民族历史观之区别

第三节 章太炎关于民族历史演化和本质属性的思想

一、章太炎关于民族历史演化的思想

二、章太炎关于民族历史本质属性的思想

第四章 “现代化”思潮中章太炎、连横民族语文思想之比较

第一节 民族语文“现代化”思潮的主要表现

一、批判汉语文“难学”、“野蛮落后”而追求“拼音文字”

二、批判文言文妨害“民智”、“国强”而追求白话文

三、批判汉语文词汇贫乏而追求“新名词”

四、“欲语言统一，则必先求文字之简易”

第二节 章太炎、连横运用民族语文“卫国性”、“类种族”

一、民族语文“卫国性”、“类种族”功用的充分理据

二、章太炎、连横运用民族语文“卫国性”

三、章太炎、连横运用民族语文“类种族”

第三节 章太炎、连横致力于建设健康、规范、统一的民族语文

一、坚决否定“限制汉字论”

二、反对异族语文对民族语文的掺杂、渗透

三、章太炎对“言文一致”理论的贡献

四、连横对“台湾话文运动”的贡献

第五章 章太炎、连横“群学”思想之比较——基于民族共同心理—伦理的探讨（上）

第一节 近代“群学”的基本内涵、思想渊源和思想倾向

一、基本内涵

二、思想渊源

三、思想倾向

第二节 章太炎、连横“群学”思想的基本特征

一、章太炎“群学”思想的基本特征

二、连横“群学”思想的基本特征

第六章 章太炎、连横“群学”思想之比较——基于民族共同心理—伦理的探讨（下）

第一节 章太炎、连横“群学”思想的殊途同归

一、在群己关系定位上，章太炎偏重“一身之我”而连横偏重“一群之我”

二、在群体性文化资源运用上，章太炎“反宗法”而连横“拟宗法”

三、在群体进化观上，章太炎尊重“人道”而连横崇尚“竞争”

第二节 章太炎、连横“群学”思想差异性的影响因素

一、影响两人“群学”思想的因素

二、影响章太炎“群学”思想的主要因素

三、影响连横“群学”思想的主要因素

第七章 “用国粹激动种姓”——章太炎、连横关于民族文化宣传的一致思想

第一节“用国粹激动种姓”舆论宣传的时代背景

一、章太炎“国粹”宣传的时代背景

二、连横“国粹”宣传的时代背景

三、时代背景的相似性

第二节 章太炎、连横“用国粹激动种姓”舆论宣传思想分析

一、选取的分析样本领域——民族语文领域

二、章太炎“用国粹激动种姓”宣传思想分析

三、连横“用国粹激动种姓”宣传思想分析

第三节《国民日日报》：章太炎、连横“国粹”宣传思想的重要载体

一、章太炎在《国民日日报》中的“国粹”宣传思想

二、连横在《国民日日报》中的“国粹”宣传思想

三、章太炎、连横在《国民日日报》中的“国粹”宣传思想的一致性

结语

附录：章太炎“以文字为准”的文学文化思想分析——与连横比较的视角

一、章太炎“以文字为准”文学文化思想的基本内涵

二、章太炎“以文字为准”思想与连横相关思想之比较

三、差别成因分析

参考文献

后记

《章太炎、连横民族文化思想之比较》由九州出版社出版。章太炎、连横是中国近代史上海峡两岸知名学者和爱国志士的典型代表，两人桴鼓相应，引为知己，在诸多共同思想学术领域都有显著的贡献，在海内外有广泛的影响。本书选取他们两人华夏民族文化思想加以全面系统的比较研究，考其异同，阐释其成因，剖析其时代性意义和地域性意义。作者在对材料扎实把握的基础上，深入到那段海峡两岸华夏民族文化遭遇深重危机的历史，再现和重温了章太炎、连横在海峡两岸思想文化交流史上的传奇和佳话，展现了两位先贤为继承、捍卫和弘扬华夏民族文化做出的卓越贡献。【作者简介】 孙风华湖南新化人，1972年生，南京师范大学中国文学与文化专业博士，南京政治学院新闻系教师，主要研究方向为新闻理论、文化传播等。