高中课程改革的国际比较

第一章新世纪高中课程改革的背景与愿景

第一节社会发展对教育的挑战

第二节教育变革对课程的需求

第三节高中课程改革的共同愿景

第二章日本高中课程改革

第一节日本高中课程改革的历程

第二节20世纪末期的日本高中课程改革

第三节21世纪初期的日本高中课程改革

第四节日本高中课程改革的审视与展望

第三章英国高中课程改革

第一节英国高中课程改革的历程

第二节英国高中课程改革的内容

第三节英国高中课程改革的经验与问题

第四节英国高中课程改革的案例分析

第四章美国高中课程改革

第一节美国高中课程改革的历程

第二节新世纪美国高中课程改革的内容

第三节美国高中课程改革的案例分析

第四节美国高中课程改革的特点与问题

第五章德国高中课程改革

第一节德国高中课程改革的背景

第二节德国高中课程改革的历程

第三节德国高中课程改革的案例分析

第四节德国高中课程的评价内容

第五节德国高中课程改革的特点

第六章韩国高中课程改革

第一节韩国高中课程改革的历程

第二节韩国高中新课程改革的内容

第三节韩国高中教科书的编制与选用

第四节韩国高中课程改革的案例分析

第五节韩国高中课程改革的特点与问题

第七章印度高中课程改革

第一节印度高中课程改革的背景

第二节印度高中课程改革的原则与目标

第三节印度高中课程的设置与内容

第四节印度高中课程的管理与评价

第五节印度高中课程改革的特点与问题

第八章南非高中课程改革

第一节南非高中课程改革的背景

第二节南非高中课程改革的法律与政策依据

第三节南非高中课程改革的内容

第四节南非高中课程改革的特点

第五节南非高中课程改革的案例分析

第九章高中课程改革的基本经验与发展趋势

第一节高中课程改革的基本经验

第二节高中课程改革存在的主要问题

第三节高中课程改革的发展趋势

附录

附录一美国奥基莫斯高中开设科目

附录二德国高中资格阶段总成绩积点计算模块

附录三德国高中总成绩积点(E)转化为毕业平均分(N)表格

附录四韩国基础课程总论的主要修订事项比较

附录五印度2000年《学校教育全国课程框架》

附录六印度2005年《国家课程框架》

附录七南非高中课程科目

参考文献

　　本书共分三部分，一侧重从社会发展对教育提出的挑战和教育变革对高中课程改革的需求两方面分析高中课程改革的时代背景，并基于这一大背景探讨高中课程改革的理想愿景；二是各国高中课程改革的历程、内容和特点；三是各国高中课程改革的经验、问题和发展趋势，主要总结了各国高中课程改革中取得的好的经验。