形而上学与境界

马克思哲学观的当代意蕴马克思哲学的境界观西方形而上学的内在逻辑与马克思哲学变革构建哲学境界视阈中的“社会理想”哲学境界的人性根据哲学境界与人文精神的内在契合哲学境界的历史命运与时代呼唤哲学境界的世界观品格哲学境界的精神旨趣与当代使命如何理解形而上学形而上学的“真实”与形而上的“真实”形而上学的当代视界形而上学的内在逻辑哲学意义上的“真实”规定形而上学的规定及其未来指向

马克思哲学观的当代意蕴马克思哲学的境界观西方形而上学的内在逻辑与马克思哲学变革构建哲学境界视阈中的“社会理想”哲学境界的人性根据哲学境界与人文精神的内在契合哲学境界的历史命运与时代呼唤哲学境界的世界观品格哲学境界的精神旨趣与当代使命如何理解形而上学形而上学的“真实”与形而上的“真实”形而上学的当代视界形而上学的内在逻辑哲学意义上的“真实”规定形而上学的规定及其未来指向略谈哲学之导论海德格尔对“哲学”的诠释海德格尔对“数学因素”的形而上分析“干事情”与“想事情”“知道”与“味道”从可能性维度解读“生存哲学”后现代·知识分子·当代使命

本书受国家哲学社会科学基金资助，主要论述了马克思哲学观的当代意蕴、马克思哲学的境界观、西方形而上学的内在逻辑与马克思哲学变革、构建哲学境界视阈中的“社会理想”、哲学境界的人性根据、哲学境界与人文精神的内在契合、哲学境界的历史命运与时代呼唤、哲学境界的世界观品格、哲学境界的精神旨趣与当代使命等。