书籍简介:

本书站在国际数学教育心理学最新理论研究成果的视角，诠释了数学多元表征学习的基本概念和本质内涵，从双重编码理论、变异学习理论、多元智能理论、具身认知理论、认知负荷理论等视角探寻数学多元表征学习的理论支撑，从概念建构、技能习得、问题解决等方面建构数学多元表征学习学的策略，从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等领域呈现数学多元表征学习丰富的实践案例。

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书籍详细信息
书名	数学多元表征学习的理论与实践站内查询相似图书
	9787305210532 如需购买下载《数学多元表征学习的理论与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数	240	印数

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书籍信息归属:

数学多元表征学习的理论与实践是南京大学出版社于2018.10出版的中图分类号为 O1-4 的主题关于数学教学－教学研究的书籍。