研究性学习

书籍简介:

本书是研究性学习小学四年级下册，是中小学课程计划中设置的必修课程内容。老师准确把握小学、初高中研究性学习的特点和目标，正确理解研究性学习的有关内容、实施过程以及评价要求，加强对研究性学习活动的指导和管理，为学生开展研究性学习活动创造有利条件。教师是学生进行研究性学习活动的组织者、参与者和指导者。各地必须充分重视对教师的培训，使教师不断提高自身的科学素养和专业水平，树立正确的教学观念，激发学生主动探索、研究实际问题的兴趣，为学生潜能的发挥和实践能力的培养营造支持、鼓励与开放的环境，促进学生的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

研究性学习是东北师范大学出版社于2019.1出版的中图分类号为 G622.46 的主题关于 科学研究－能力培养－小学－教学参考资料 的书籍。