幼儿教师队伍建设比较研究

书籍简介:

本书通过比较研究法和实地调查研究法，从政策法规、制度措施、实践支持多方面分析加拿大的幼儿教师建设体系，在提炼影响幼儿教师队伍建设的构成要素基础之上，围绕其在幼儿教师专业水平的提高、幼儿教师数量和质量的合理配置以及幼儿教师综合文化素养的提升上所实施的路径。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿教师队伍建设比较研究是电子科技大学出版社于2020.4出版的中图分类号为 G615 的主题关于 幼教人员－师资队伍建设－对比研究 的书籍。