新课程理念下的基础教育研究

书籍简介:

新课程的实施过程本身就是教育科研的过程，如果教师教育科研素质及教师课堂技术行为的质量得不到提升，必将影响课堂教学的效果和质量。因此，作者就给广大教育工作者和教师开辟一个各抒己见，畅所欲言的平台，提供展示教育工作者研究成果的机会，以便大家进行经验的交流与切磋，从而有利于促进课题的深入研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程理念下的基础教育研究是黑龙江教育出版社于2013.8出版的中图分类号为 G63 的主题关于 基础教育－研究 的书籍。