实用语文教程

第一编 阅读篇

第一章 散文

郑伯克段于鄢

《老子》三章

礼运（节选）

苏轼小品文三则

徐文长传

故乡的野菜

一只特立独行的猪

珍贵的尘土

第二章 诗词

东山

驱车上东门

燕歌行

走马川行奉送出师西征

筹笔驿怀古

望海潮

定风波

扬州慢

湘月

弃妇

致橡树

七月不远

当你老了

第三章 小说

婴宁

萧萧

断魂枪

清水洗尘

罗生门

第四章 戏剧

牡丹亭·游园

日出（节选）

玩偶之家（节选）

第二编 写作篇

第一章 党政公文

第一节 党政公文概述

第二节 通知

第三节 报告

第四节 请示

第二章 会议文书

第一节 会议方案

第二节 主持词

第三节 会议议程日程

第四节 会议记录

第三章 事务文书

第一节 计划

第二节 总结

第三节 调查报告

第四节 告启类文书

第五节 条据类文书

……

第三编 听说篇

《实用语文教程/全国高职高专公共课系列示范教材·“十二五”江苏省高等学校重点教材》主要分成三个模块，即“阅读篇”“写作篇”和“听说篇”。
　　（一）“阅读篇”采用原“阅读与欣赏”部分的体例，通过增删篇目进行调整。精选古今中外作品中具有较强人文精神和时代特色的篇目进行充实，在课后“思考与练习”中增加讨论性、调研性的思考题与分析题，以开阔学生视野，拓展学习空间，调动学生学习积极性。
　　（二）“写作篇”针对高职高专学生的职业性特点，着重进行普通应用文的训练。将原“应用文写作”部分，主要是第一章绪论、第二章行政公文两部分进行精简，只保留“通知”“报告”和“请示”三个公文文种作为“党政公文”单元内容，增加“会议文书”和“宣传策划文书”两章内容。
　　（三）“听说篇”的增加，旨在避免仅“重读写”的传统语文教育模式。该部分针对高职高专学生实际需求，设计普通话训练、基础口才训练、实用口才训练这三方面内容，旨在提高学生实用的语音、口才和沟通交际能力。