唐诗

卷一 唐诗·古诗

五言

月下独酌·李白

春思·李白

望岳·杜甫

梦李白二首·杜甫

渭川田家·王维

送别·王维

秋登兰山寄张五·孟浩然

宿业师山房期丁大不至·孟浩然

与高适薛据登慈恩寺浮图·岑参

宿王昌龄隐居·常建

寄全椒山中道士·韦应物

长安遇冯著·韦应物

东郊·韦应物

七言

登幽州台歌·陈子昂

庐山谣寄卢侍御虚舟·李白

金陵酒肆留别·李白

宣州谢眺楼饯别校书叔云·李白

走马川行奉送封大夫出师西征·岑参

白雪歌送武判官归京·岑参

琵琶行并序·白居易

渔翁·柳宗元

卷二·唐诗·绝句

五言

鹿柴·王维

竹里馆·王维

相思·王维

杂诗·王维

送别·王维

送崔九·裴迪

终南望余雪·祖咏

八阵图·杜甫

宿建德江·孟浩然

春晓·孟浩然

夜思·李白

登鹳雀楼·王之涣

送灵澈·刘长卿

弹琴·刘长卿

送上人·刘长卿

秋夜寄丘员外·韦应物

新嫁娘·王建

江雪·柳宗元

行宫·元稹

问刘十九·白居易

何满子·张祜

登乐游原·李商隐

寻隐者不遇·贾岛

哥舒歌·西鄙人

七言

回乡偶书·贺知章

九月九日忆山东兄弟·王维

芙蓉楼送辛渐·王昌龄

闺怨·王昌龄

凉州曲·王翰

送孟浩然之广陵·李白

下江陵·李白

逢人京使·岑参

江南逢李龟年·杜甫

滁州西涧·韦应物

枫桥夜泊·张继

寒食·韩翎

月夜·刘方平

春怨·刘方平

征人怨·柳中庸

宫词·顾况

夜上受降城闻笛·李益

鸟衣巷·刘禹锡

集灵台二首·张祜

近试上张水部·朱庆馀

赤壁·杜牧

泊秦淮·杜牧

寄扬州韩绰判官·杜牧

秋夕·杜牧

遣怀·杜牧

赠别二首·杜牧

夜雨寄北·李商隐

为有·李商隐

隋宫·李商隐

贾生·李商隐

瑶池·李商隐

嫦娥·李商隐

金陵图·韦庄

陇西行·陈陶

寄人·张泌

卷三 唐诗·律诗

五言

望月怀远·张九龄

杜少府之任蜀州·王勃

破山寺后禅院·常建

次北固山下·王湾

渡荆门送别·李白

送友人·李白

春望·杜甫

月夜·杜甫

月夜忆舍弟·杜甫

旅夜书怀·杜甫

山居秋暝·王维

过香积寺·王维

终南山·王维

酬张少府·王维

终南别业·王维

与诸子登岘山·孟浩然

宴梅道士山房·孟浩然

岁暮归南山·孟浩然

过故人庄·孟浩然

饯别王十一南游·刘长卿

寻南溪常道士·刘长卿

阙题·刘奋虚

喜见外弟又言别·李益

云阳馆与韩绅宿别·司空曙

灞上秋居·马戴

楚江怀古·马戴

书边事·张乔

除夜有怀·崔涂

孤雁·崔涂

春宫怨·杜荀鹤

草·白居易

旅宿·杜牧

凉思·李商隐

寻陆鸿渐不遇·僧皎然

七言

黄鹤楼·崔颢

登金陵凤凰台·李白

赠郭给事·王维

望蓟门·祖咏

送魏万之京·李颀

蜀相·杜甫

客至·杜甫

闻官军收河南河北·杜甫

登高·杜甫

咏怀古迹五首·杜甫

同题仙游观·韩翎

登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史·柳宗元

西塞山怀古·刘禹锡

遣悲怀·元稹

锦瑟·李商隐

筹笔驿·李商隐

春雨·李商隐

隋宫·李商隐

无题·李商隐

无题二首·李商隐

无题·李商隐

苏武庙·温庭筠

宫词·薛逢

贫女·秦韬玉

卷四 唐诗·乐府

五言

塞上曲·王昌龄

塞下曲·王昌龄

关山月·李白

长干行·李白

子夜吴歌·李白

游子吟·孟郊

长干行二首·崔颢

塞下曲四首·卢纶

江南曲·李益

七言

燕歌行并序·高适

古从军行·李颀

老将行·王维

渭城曲·王维

蜀道难·李白

行路难·李白

将进酒·李白

清平调三首·李白

长信怨·王昌龄

出塞·王昌龄

出塞·王之涣

金缕衣·杜秋娘

兵车行·杜甫

哀王孙·杜甫

丽人行·杜甫

谢亭送别·许浑

我国有1.9亿的青少年正在中小学接受基础教育，学习相应的课程内容，接受统一的质量评估，追求共同的价值目标，以期满足不同的人一生愿景。的确青少年时期是人生获取基础知识最关键的时期，中小学基础教育对此起到了举足轻重的作用。但是，课堂教学只能为青少年传授必要的书本知识，提供基本学习方法、学习态度的训练。要使学生视野开阔，获得更丰富、生动、有益的知识，掌握更成熟、高效的学习技能，高质量的课外阅读是非常必要的。随着网络信息技术在校园的普及和应用，青少年的课外阅读问题日益凸显，受到人们的普遍关注。无疑，网络信息技术革命开辟了宽带传输海量知识的新时代，为人们博览群书、广泛猎取知识和开拓视野带来了极大的便利与快捷。可是，在学校教育尚未找到网络学习有效实施方法的今天，它对青少年传统课外图书的健康阅读造成了诸多困扰。不少教育研究者发现，如果课外阅读次数少，品位不高，对学生的课程学习、身心发育、科学态度等会造成许多不良影响，无益于青少年的健康成长。因此，面对信息化时代知识学习问题的挑战，加强课外知识体系建设：提高课外阅读的科学性、健康性、先进性以及趣味性，不仅重要，而且极其紧迫。

1.9亿学生必读书古弃我去者昨日之日不可留。乱我心者今日之日多烦忧！长风万里送秋雁。对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意。明朝散发弄扁舟。绝君问归期未有期。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话日山夜雨时。律锦瑟无端五十弦．-弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪。蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。