中国学习者韩国语“请求-拒绝”对话研究

书籍简介:

本专著以8所高校韩国语专业学生为研究对象，通过问卷调查和预备试验确定了实验情景和步骤后，通过“角色扮演法”共录取了4小时46分10秒的对话，进行转写后分别从宏观的对话结构和微观的策略使用和表达手段，以及语用偏误等方面进行了定性和定量相结合的分析。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国学习者韩国语“请求-拒绝”对话研究是黑龙江朝鲜民族出版社于2019.10出版的中图分类号为 H559.4 的主题关于 朝鲜语－口语－教学研究 的书籍。