豫见融合

书籍简介:

本书通过讲故事的方式呈现了河南省学前融合教育试点工作开展4年以来的经验和成果。本书分为历程、人物、环境三个篇章，收录了14篇案例，这些都是发生在试点园真实鲜活的故事，涉及实践参与融合教育的多个群体，以及影响融合教育的因素。分类是为了便于读者阅读了解案例的重点内容，事实上，每个案例都无法被简单归类，每个案例都是多元主题下多方合作的结果。希望这本案例集能够给全省乃至全国融合教育的实践者和参与者，一个行动指引，让我们一起遇见融合、走进融合。

书籍规格:

书籍信息归属:

豫见融合是河南美术出版社于2020.7出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教案(教育) 的书籍。