高职院校英语元认知策略使用状况研究

书籍简介:

本书对高职院校英语专业学生自我学习管理能力即元认识策略在英语学习中的地位和作用进行了系统分析和深刻阐述。

书籍规格:

书籍信息归属:

高职院校英语元认知策略使用状况研究是辽宁大学出版社于2008.08出版的中图分类号为 G447 的主题关于 英语－认知心理学：学习心理学－研究－高等学校：技术学校 的书籍。