书籍简介:

该书从认知语言学的视角对汉语中比较有典型性的词汇和短语现象以及在语言教学中的运用进行了较为深入的分析研究。一是从哲学的角度分析汉语词汇和短语在形成过程如何受到认知因素的影响，并对汉语和英语之间构词理据的异同进行比较分析，二是结合认知语言学理论来对现代汉语中的名词、趋向补语和固定结构中几个有代表性的个案分析；三是结合语言教学，分析认知语言学理论在语言习得、偏误分析方面的实际运用。

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书籍详细信息
书名	认知视角下汉语补语研究与习得偏误分析站内查询相似图书
	9787569016437 如需购买下载《认知视角下汉语补语研究与习得偏误分析》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	成都	出版单位	四川大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数	500

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书籍信息归属:

认知视角下汉语补语研究与习得偏误分析是四川大学出版社于2018.3出版的中图分类号为 H195.3 的主题关于汉语－补语－对外汉语教学－教学研究的书籍。