外科护理健康教育路径

第一章 护理健康教育路径总论

第一节 护理健康教育的现状

第二节 护理健康教育路径的概念和内容

第三节 护理健康教育路径的设计、应用及实施技巧

第二章 神经外科常见疾病护理健康教育路径

第一节 小脑扁桃体下疝畸形病人的护理健康教育路径

第二节 颅骨凹陷性骨折病人的护理健康教育路径

第三节 脑挫裂伤病人的护理健康教育路径

第四节 创伤性闭合性硬膜外血肿病人的护理健康教育路径

第五节 慢性硬膜下血肿病人的护理健康教育路径

第六节 动脉瘤病人的护理健康教育路径

第七节 高血压脑出血病人的护理健康教育路径

第八节 脑膜瘤病人的护理健康教育路径

第九节 垂体腺瘤病人的护理健康教育路径

第十节 听神经瘤病人的护理健康教育路径

第十一节 椎管内神经纤维瘤病人的护理健康教育路径

第三章 普通外科常见疾病护理健康教育路径

第一节 甲状腺肿瘤病人的护理健康教育路径

第二节 乳腺癌病人的护理健康教育路径

第三节 腹股沟疝病人的护理健康教育路径

第四节 脾破裂病人的护理健康教育路径

第五节 胃癌病人的护理健康教育路径

第六节 肠梗阻病人的护理健康教育路径

第七节 肠外瘘病人的护理健康教育路径

第八节 急性单纯性阑尾炎病人的护理健康教育路径

第九节 血栓性外痔病人的护理健康教育路径

第十节 肛周脓肿病人的护理健康教育路径

第十一节 直肠癌病人的护理健康教育路径

第十二节 原发性肝癌病人的护理健康教育路径

第十三节 胆囊结石病人的护理健康教育路径

第十四节 胆管结石病人的护理健康教育路径

第十五节 胰腺癌病人的护理健康教育路径

第十六节 原发性下肢静脉曲张病人的护理健康教育路径

第四章 胸外科常见疾病护理健康教育路径

第一节 肋骨骨折合并血气胸病人的护理健康教育路径

第二节 自发性气胸病人的护理健康教育路径

第三节 支气管扩张症病人的护理健康教育路径

第四节 支气管肺癌病人的护理健康教育路径

第五节 食管癌病人的护理健康教育路径

第六节 食管平滑肌瘤病人的护理健康教育路径

第七节 纵隔肿瘤病人的护理健康教育路径

第五章 心脏外科常见疾病护理健康教育路径

第一节 介入治疗动脉导管未闭病人的护理健康教育路径

第二节 房间隔缺损病人的护理健康教育路径

第三节 室间隔缺损病人的护理健康教育路径

第四节 风湿性心脏病二尖瓣病变病人的护理健康教育路径

第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理健康教育路径

第六节 升主动脉夹层动脉瘤病人的护理健康教育路径

第六章 泌尿外科常见疾病护理健康教育路径

第一节 肾结石病人的护理健康教育路径

第二节 输尿管结石病人的护理健康教育路径

第三节 良性前列腺增生病人的护理健康教育路径

第四节 肾癌病人的护理健康教育路径

第五节 膀胱肿瘤病人的护理健康教育路径

第六节 前列腺癌病人的护理健康教育路径

第七节 睾丸鞘膜积液病人的护理健康教育路径

第八节 精索静脉曲张病人的护理健康教育路径

第七章 骨外科常见疾病护理健康教育路径

第一节 肱骨干骨折病人的护理健康教育路径

第二节 尺桡骨干骨折病人的护理健康教育路径

第三节 股骨颈骨折病人的护理健康教育路径

第四节 股骨干骨折病人的护理健康教育路径

第五节 胫腓骨干骨折病人的护理健康教育路径

第六节 股骨头坏死病人的护理健康教育路径

《外科护理健康教育路径》共七章。第一章是护理健康教育路径的总论；第二-七章，以节为单位叙述了59种外科疾病的护理健康教育路径。每节创新性地分为“护理健康教育路径表”和“实施指导”两个部分，“护理健康教育路径表”以病人入院至出院的全程护理为主线，简洁、明了地突出整个护理过程中各个时段的健康教育内容，并通过文字字体改为黑体的形式对重点内容予以强调，便于护士掌握；而在“实施指导”中，通过问答的形式详尽地叙述了重点健康教育内容的具体实施方法，为护士在临床实施健康教育提供参考。