大学计算机基础上机实验指导与习题

第1章 Windows 7操作系统

实验1 Windows 7的操作介绍

任务1 Windows 7基本操作

任务2 了解计算机基本信息

实验2 控制面板的使用

任务1 利用控制面板管理用户账户

任务2 安装／删除应用程序

实验3 文件和文件夹的管理

任务1 Windows 7资源管理器和“计算机”窗口的使用

任务2 Windows 7文件和文件夹的常用操作

任务3 Windows 7“库”的使用操作

实验4 常用附件的使用

任务1 Windows 7常用附件的使用

任务2 Windows 7系统工具的使用

第2章 文稿编辑软件Word 2010

实验1 文档录入

任务1 熟悉Word 2010的工作环境

任务2 文档的建立、保存及符号与文本的录入

任务3 项目符号的使用

任务4 邮件合并

实验2 文档编辑

任务1 字符及格式的查找与替换

任务2 分页、分节

任务3 修订的应用

实验3 文档格式化

任务1 字符格式、段落格式的设置

任务2 格式刷及样式的使用

任务3 分栏、首字下沉

任务4 页面格式化、边框和底纹

实验4 在文档中插入元素

任务1 插入图片、SmartArt图形

任务2 插入公式

任务3 图文混排（艺术字等）

任务4 插入超链接、书签

任务5 表格

实验5 文档排版

任务1 页面设置、目录、脚注

任务2 综合练习：毕业论文的编辑排版

第3章 数据统计和分析软件Excel 2010

实验1 工作表数据输入与格式化

任务1 数据的输入

任务2 公式与基本函数的使用

任务3 获取外部数据

任务4 工作表的格式化

任务5 工作簿及工作表的基本操作

实验2 工作表数据的简单统计分析

任务1 学生成绩的简单统计分析

任务2 学生记录的筛选

任务3 学生成绩的排序与排位

任务4 学生成绩的分类汇总与数据透视表

任务5 学生个人成绩查询（VLOOKuP函数的使用）

任务6 按指定条件统计学生信息（数据库函数的使用）

实验3“数据工具”与“分析”_丁具的使用

任务1 使用“数据分析”统计分析学生成绩

任务2 使用“单变量求解”解决财务问题

任务3 使用“模拟运算表”解决还贷问题

任务4 销售报表合并计算

任务5 使用“规划求解”解决生产中的问题

实验4 图表处理

任务1 创建简单图表

任务2 编辑格式化图表

任务3 创建复杂图表

第4章 演示文稿软件PowerPoint 2010

实验1 电子演示文稿的制作

任务1 电子演示文稿的制作及格式化

任务2 演示文稿的动画设计及播放

实验2 幻灯片制作综合案例

任务 制作一个关于“广州亚运会”的幻灯片

第5章 信息检索和网络信息应用

实验1 IE浏览器的使用与设置

任务1 用IE浏览器浏览网页

任务2 收藏夹的使用

任务3 Internet选项的设置

任务4 搜索引擎的使用

实验2 文件传输

任务1 登录FTP服务器

任务2 下载文件

实验3 收发电子邮件

任务1 申请免费邮箱

任务2 收发邮件

任务3 邮箱管理

实验4 即时通信工具QQ的使用

任务1 申请账号

任务2 添加好友并向好友发送文字和视频聊天

任务3 文件传送

任务4 创建QQ群

实验5 微博的使用

任务1 注册新浪微博账号

任务2 发微博

任务3 搜索微博

任务4 使用手机登录微博

第6章 习题及参考答案

习题1 计算机基础知识

习题2 Windows 7操作系统

习题3 文稿编辑软件Word 2010

习题4 数据统计和分析软件Excel 2010

习题5 演示文稿软件PowerPoint 2010

习题6 信息检索和网络信息应用

选择题参考答案

参考文献

《大学计算机基础上 机实验指导与习题（Windows7+Office2010）》是《 大学计算机基础（Windows 7+Office 2010）》的配 套教材，分为实验指导和习题及参考答案两大部分， 内容包括：Windows 7操作系统、文稿编辑软件Word 2010、数据统计和分析软件Excel 2010、演示文稿软 件PowerPoint 2010、信息检索和网络信息应用等。
　　实验指导部分(第1～5章)的每个实验，按实验内 容分解为若干个任务。建议学生根据实验要求，首先 自己设计实验步骤，然后参考书中提示，进行操作。
　　应该强调的是，在实际应用中，利用Office 2010完 成一个工作，Office 2010所能提供的操作工具和操 作方法是多样性的。希望同学们通过实验，多了解 Office 2010各个模块和工具的使用功能，以便在日 常工作中能灵活使用这个办公工具，提高工作效率和 质量。习题及参考答案部分（第6章），培养学生全 面理解知识，提高其综合应用能力，同时兼顾了全国 计算机等级（一级）考试（2013年版）考试大纲要求 。
　　本书可作为高等院校非计算机专业计算机基础课 程的教材，也可作为网络学院、继续教育学院学生学 习计算机基础课程的配套用书。