反思性教学的研究与实践

书籍简介:

反思性教学是学校素质教育课堂的教学模式，它要求学生发挥自己的主观能动性，自己主动学习、主动反思；要求师生相互沟通；要求教师和学生在课堂上、学习中不断回顾自己的教和学。本书以论文集的形式，从概念、方法到结果；从数理化、语数外到史地生，全面剖析展示了反思性教学的探究成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

反思性教学的研究与实践是济南出版社于2012.9出版的中图分类号为 G632.0-53 的主题关于 中学－教学研究－文集 的书籍。