协同教育的学校行动

书籍简介:

为推进素质教育、深化课程改革，上海市民本中学积极而有效地开展了围绕协同教育实践。学校以相关市级立项课题为基础，关注学生素质教育和能力发展为核心的协同教育观，构建以“学校、家庭、社区”三位一体的协同德育模式，确立“丰富多元、和谐均衡和有序可变”的协同发展课程，开展协同教学、协同教研、协同学习的协同教育在教学领域的整体性行动研究。本专著全面阐述了民本中学近年来围绕协同教育所作的一系列理论与实践探索。

书籍规格:

书籍信息归属:

协同教育的学校行动是南京师范大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中学－学校管理－研究－崇明县 的书籍。