小学中高年级习作教学序列化实践研究

书籍简介:

本书详细地讲述小学中高年段习作教学目标从宏观到微观的逻辑序列。即从《义务教育语文课程标准》最宏观的习作教学总目标到各学段、各年级、各册、各单元的习作教学细化目标的逻辑序列，让教师更清楚每个单元的习作教学的重点是什么，学生更明白自己的习作要达到一个怎样的目标。另外，这本书还清晰的讲述了小学中高年段写人、记事、写景、状物、想象、应用文等各类文体的从三年级到六年级螺旋上升的目标序列化体系。在各级教学目标序列体系下，我们也精选了一些优秀教学设计，以飨读者。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学中高年级习作教学序列化实践研究是现代出版社于2020.6出版的中图分类号为 G623.242 的主题关于 作文课－教学研究－小学 的书籍。